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Entiéndeme, enséñame: guía para la atención educativa al alumnado en situaciones de acogimiento familiar, adopción y acogimiento residencial


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Año: 2014

Autor: Palacios, Jesús

Otros autores: Jiménez, Jesús M. ; Espert, Mireia ; Fuchs, Naomi ; Rodríguez García de Cortázar, Ainhoa (il.) ; Observatorio de la Infancia en Andalucía (coord.)

Lugar de Edición: Sevilla

Editorial: Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales : Consejería de Educación, Cultura y Deporte

Año de edición: 2014

Descripción Física: il. col.

Páginas: 77 p.

Idioma: Español

Fuente: Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales

Formato: Electrónico

Temáticas: Bienestar social, protección y prevención, Educación, Red familiar

Descriptores: educación, adopción, adopción internacional, acogimiento familiar, niños acogidos, acogimiento residencial

Resumen: Esta guía pretende ser un instrumento de ayuda para el profesorado y nace del convencimiento de la importancia y el valor del trabajo que desde los centros educativos se realiza, del potencial  que éstos representan y del empeño en que niños y niñas del sistema de protección reciban la mejor atención posible.

En la guía se aborda la comunicación entre el centro educativo y la familia, o el centro residencial. Esta comunicación, más allá del necesario intercambio de información, es especialmente relevante para aquellos casos en que el abordaje de un problema o situación conflictiva requiere de estrategias educativas comunes y coherentes a desarrollar tanto en el ámbito familiar como educativo.

Esta guía se complementa con un vídeo donde se recogen las experiencias y opiniones de familias de acogida y adopción, así como de profesionales del ámbito educativo y de centros de protección.

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