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Boletín Informativo
nº 49
31 de mayo de 2010
Nuevas situaciones de riesgo en la infancia
Este boletín trata de alejarse de un modelo de infancia en riesgo que considera que los factores de riesgo se centran exclusivamente en la familia; en la desestructuración familiar, los malos tratos infantiles, la ausencia de lazos afectivos y en una situación económica precaria. Se están produciendo cambios acelerados que afectan a la socialización de la infancia en las sociedades modernas y que pueden desarrollar procesos de inadaptación social por situaciones como el maltrato entre iguales, el bulling, el fracaso escolar o a través del consumo, de Internet, del diseño de las ciudades, de los medios de comunicación, entre otros.
En este documento se presenta algunos de los factores de riesgo para la infancia en los países desarrollados a través de estudios o proyectos que incorporan aquellos aspectos o conductas que suscitan preocupación tanto entre los mismos niños como en la sociedad en la que viven.
Documentos
Percepción social del riesgo:
Realiza una reflexión sobre la complejidad y los múltiples factores que favorecen la aparición de las conductas violentas en los adolescentes y los jóvenes, y concluye que es necesario potenciar los factores de protección del desarrollo de la personalidad a nivel individual, familiar y comunitario.
Preocupaciones sociales sobre la infancia y la adolescencia
Examina las opiniones y actitudes de los españoles sobre la infancia y la adolescencia y realiza un análisis de los agentes sociales a quienes se atribuye mayor responsabilidad en los problemas de la infancia y la adolescencia: Familia, Escuela, Administración y Medios de Comunicación.
Consumo de alcohol y otras drogas:
Examina la asociación entre estrés, esquemas cognitivos, impulsividad y consumo de drogas en adolescentes. En primer lugar, evalúa el papel que ejerce el aumento del estrés vital que acompaña a la adolescencia, con cambios biológicos y fluctuaciones en el funcionamiento emocional, cognitivo y social, en el consumo de drogas. Y en segundo lugar, las diferencias de sexo en el consumo y en los esquemas cognitivos. Los resultados de esta investigación sugieren que los esquemas cognitivos consistentes en ideas de grandiosidad y autocontrol insuficiente se asocian a la conducta adictiva y que el consumo de estas sustancias sigue siendo mayor en chicos que en chicas.
Señala que si los padres y las madres poseen conocimiento de las experiencias de sus hijos e hijas adolescentes favorecerán un menor consumo de sustancias adictivas, si son afectuosos fomentarán un mejor bienestar psicológico adolescente, y si hacen uso de un procedimiento de monitorización que implique una comunicación bidireccional con sus hijos promoverán un menor consumo de sustancias y un mayor bienestar psicológico.
Informe de la encuesta estatal sobre uso de drogas en estudiantes de enseñanzas secundarias
Ofrece información sobre la situación y las tendencias de consumo de drogas entre los estudiantes de enseñanza secundaria, a nivel estatal y autonómico con el objeto de diseñar y evaluar políticas dirigidas a a prevenir el consumo y los problemas de drogas, dirigidas sobre todo al medio familiar y escolar.
Consumo problemático de cannabis en estudiantes españoles de 14-18 años: validación de escalas
Recoge los cambios en el consumo de cannabis entre la población adolescente, caracterizado por un consumo lúdico, con baja percepción del riesgo y el consumo simultáneo de sustancias psicoactivas. Trata de determinar la dimensión real del consumo problemático y medir de forma válida y fiable este tipo de consumo y diferenciar subgrupos de adolescentes con continuidad en el mismo.
Adolescentes ante el alcohol. La mirada de padres y madres
El estudio plantea un análisis de los muy diversos aspectos que, dentro del amplio espectro de lo sociológico, están implicados en el fenómeno del consumo de alcohol de los adolescentes españoles. Así, se repasan las dimensiones y las tendencias cuantitativas en las últimas décadas: prevalencias, indicadores de abuso, índice de problemas, peso de las razones confesadas, indicadores de vivencia de riesgo y tasas de policonsumos.
Trata de conocer las opiniones de padres y madres de zonas urbanas sobre el consumo de alcohol en menores y analizar su posicionamiento respecto a las medidas reguladoras existentes. Concluye que mientras los padres se inclinan más por la autoridad, la prohibición y el control, las madres son más partidarias de la vía educativa y la comunicación con los hijos.
Problemas en la percepción de la imagen corporal:
Examina las diferencias entre chicos y chicas en el desarrollo de trastornos alimentarios a través de indicadores como el Índice de Masa Corporal, la percepción y satisfacción con la imagen corporal y las conductas destinadas a controlar el peso. Concluye que la razón que lleva a esta población a realizar dietas para adelgazar no es el peso corporal real, sino la percepción que tienen de su cuerpo, en primer lugar, y cómo de satisfechos estén con él, en segundo lugar.
Conductas de riesgo en entornos urbanos:
Jóvenes y estilos de vida: valores y riesgos en los jóvenes urbanos
Examina las relaciones entre los estilos de vida, los valores y los riesgos en los jóvenes urbanos españoles, entre 15 y 24 años. Analiza los distintos tipos de estilos de vida, obteniendo una amplia y completa panorámica de las diferentes maneras de vivir de los jóvenes urbanos y de los riesgos que esas peculiaridades comportan.
Jóvenes andaluces de zonas urbanas: estudio de los factores de riesgo del comportamiento violento
Examina los factores de riesgo del comportamiento violento de los adolescentes y jóvenes andaluces de zonas urbanas, en el que se describe y analiza las características de los comportamientos violentos, la prevalencia, incidencia y tipología de estas conductas, así como los factores de riesgo relacionados con ella.
Violencia entre iguales:
Analiza, define los tipos y la incidencia del maltrato entre iguales, así como el significado que este tipo de conductas tiene para escolares españoles y portugueses.
El acoso escolar-bullying. Una propuesta de estudio desde el análisis de redes sociales
Aplica el Análisis de Redes Sociales (ARS) para el conocimiento de las relaciones de amistad en el aula e identificar las agresiones y actitudes de acoso en la escuela. El uso del ARS en situaciones de bulling proporciona evidencias de la red de amistad y su influencia en entornos y situaciones de acoso.
El clima escolar en los centros de secundaria: más allá de los tópicos
Explora el problema de las representaciones del clima escolar en los medios de comunicación ecritos y en los centros de enseñanza, a través del análisis de los artículos aparecidos en distintos periódicos y revistas durante más de dos años y las visiones de 31 docentes de distintas Comunidades Autónomas, que participaron en cinco grupos de discusión.
Infancia y violencia en los medios:
Agenda-Setting de televisión, violencia y menores
Señala cómo el peso de la agenda mediática para este sector de la población se concentra en torno a situaciones de explotación, violencia y hechos luctuosos. Los valores que ocupan los primeros puestos son la explotación sexual de menores y las negligencias en el ámbito familiar. Las noticias relacionadas con la educación y la salud se sitúan en tercer y cuarto lugar por número de noticias El estudio se completa con un análisis cualitativo de cuatro noticias y su tratamiento en los programas denominados info-directos. Concluye que ninguno de los programas analizados respetó la privacidad y confidencialidad de los menores al publicarse datos sobre su identidad o su entorno que contribuían fácilmente a su identificación.
Infancia y violencia en medios de comunicación. Aproximación a un aspecto de la educación informal
Analiza el papel de los medios de comunicación, frente al fenómeno de la violencia familiar, como un factor determinante tanto para la reproducción de la misma como para prevenirla. Trata de promover una cultura de la no violencia; así como para aprovechar dichos medios como una herramienta de prevención de la misma.
Riesgos en el uso de nuevas tecnologías:
Estudio sobre seguridad y privacidad en el uso de los servicios móviles por los menores españoles
Constituye un diagnóstico sobre la utilización del móvil entre niños y adolescentes españoles de entre 10 y 16 años: cómo es el acceso a la telefonía móvil por parte de los niños, cuál es la incidencia real de los riesgos, cómo reaccionan ante los mismos y qué hábitos seguros adoptan en su utilización. Se ofrece la doble perspectiva del menor y de su padre o madre, como actor clave en la educación del niño.
Cyberbullying 2010: ¿Qué nos dicen las investigaciones?
Ofrece una mirada actualizada en la investigación y las definiciones en torno a la intimidación y el acoso cibernético.
Menores y nuevas tecnologías: conductas indicadoras de posible problema de adicción
Evalúa la percepción subjetiva de peligro derivada del uso de las nuevas tecnologías en los menores, y la identificación de conductas indicadoras de un posible problema de adicción. En cuanto a posibles síntomas de adicción, contata que las nuevas tecnologías generan conductas similares a las consideradas características en las adicciones establecidas.
Entre marcianitos y avatares: adicción y factores de riesgo para la juventud en un mundo digital
Explora aquellos conflictos que están relacionados con el uso problemático de Internet, móvil y videojuegos, y particularmente, la conducta adictiva que se podría desplegar con ciertas aplicaciones. Asimismo, expone los factores de riesgo que facilitarían el comportamiento adictivo en jóvenes y adolescentes, resume los criterios diagnósticos de la adicción a Internet.
Enlaces
Líneas de ayuda a los trastornos alimentarios:
Líneas de ayuda a las adicciones:
Con las drogas no te la juegues
Líneas de ayuda contra la violencia escolar:
Convivencia escolar y prevención de la violencia
Observatorio Internacional de Violencia Escolar
Seguridad en las TICS:
Asociaciones:
Defensa de la Atención a la Anorexia Nerviosa
Asociación Andaluza de Psiquiatría y Psicología Infanto-Juvenil
Noticias
Los niños con móvil sufren spam y fraude
La maternidad precoz hipoteca toda la vida de las mujeres
Una ley para proteger al menor
Estudio sobre comportamientos de riesgo de estudiantes de ESO
¿Debe rebajarse la edad penal de los menores?
Crecen los casos de chicos que dan poco valor a las relaciones
Necesito hablar con alguien...
Detectives para espiar a los hijos
El 65% de las noticias sobre menores versa sobre violencia
La educación tiene que apuntar directamente al corazón del alumno
El 87% de los menores delincuentes se reinsertan
Diez mil niñas corren riesgo de mutilación genital en España
Seis asociaciones piden limitar más la publicidad del alcohol
Eventos
Novedades OIA
Curso Derechos y responsabilidad de los menores
Curso Legislación sobre menores: desamparo, acogimiento, adopción y medidas de reforma
Curso Mediación familiar e intergeneracional
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