Año: 2015
Autor: Garrido Porras, Antonio
Lugar de Edición: Madrid
Editorial: Enclave, Evaluación y Enfoque de Derechos
Año de edición: 2015
Páginas: 13 p.
Serie: Panorámicas Enclave ; 02
Idioma: Español
Fuente: Enclave, Evaluación y Enfoque de Derechos
Formato: Electrónico
Temáticas: Salud, Participación social
Descriptores: salud, asistencia sanitaria, participación de la infancia
Resumen: Panorámicas Enclave, es una serie de publicaciones propias de Enclave, Evaluación y Enfoque de Derechos, a través de las cuales se pretende ofrecer informes breves sobre las temáticas propias en las que trabajan. Su finalidad es aportar a la generación de conocimiento, desde la fundamentación teórica pero también desde la práctica de los proyectos y acciones en las que participan.
Con esta segunda Panorámica: A"puntes sobre autonomía, participación e inclusión de las perspectivas infantiles en las políticas y los sistemas de salud", se acercan a la experiencia del Proyecto Dédalo en Andalucía. Hace unos cuatro años, desde la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, se inicia un espacio de trabajo, la Red Dédalo, con el objetivo de indagar y avanzar en las estrategias y recursos que harían falta para que el sistema sanitario conociese mejor las expectativas y opiniones de los niños y niñas, se beneficiase de sus experiencias y visiones, adecuase sus servicios y procedimientos a las características, derechos y necesidades infantiles y se hiciese efectivo el derecho de la niñez a ser consultada en los asuntos que le afectan.
El proyecto Dédalo se ha venido concibiendo como una red de profesionales sanitarios dispuestos a pilotar experiencias de trabajo específicas ligadas a los objetivos referidos, así como una estrategia cultural en el marco del sistema y de los programas de salud para la sensibilización y generación de nuevas perspectivas amigables a la infancia. Como la tarea no es fácil ni breve, queremos en este artículo dar cuenta de algunos elementos intelectuales y organizativos del proyecto Dédalo y de ciertos presupuestos conceptuales, normativos, políticos y organizativos que podrían facilitar esos objetivos de visibilización de la infancia en los sistemas de salud y de otorgar una especial consideración a las visiones y experiencias de los niños, niñas y adolescentes (resumen sacado del propio documento).
