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Observatorio de la Infancia en Andalucía y Adolescencia de Andalucía
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Los espacios lúdicos como lugares de promoción de derechos


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Año: 2016

Autor: Guardia, Virginia ; Arrausi, Lidia

Lugar de Edición: Buenos Aires ; Entre Ríos (Argentina)

Editorial: Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación ; Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Entre Ríos

Año de edición: 2016

Descripción Física: il. col.

Páginas: 59 p.

Serie: Desafíos ; cuadernillo nº 1: infancia y juego

Idioma: Español

Fuente: Blog de la Asociación GSIA

Formato: Electrónico

Temáticas: Bienestar social, protección y prevención, Cultura, ocio, tiempo libre y actividad física

Descriptores: juego, derechos del niño, protección a la infancia

Resumen: Esta publicación, la primera de la Colección Desafíos, se propone ser una invitación a descubrir y generar espacios lúdicos, a repensar los espacios tanto públicos como institucionales dotándolos de nuevos sentidos. Para los niños y niñas el juego continúa siendo su más seria actividad, por tanto a partir de él en tanto práctica lúdica, pueden construir su subjetividad, establecer lazos sociales e incorporarse a la cultura. El desafío que se propone esta publicación es poder recuperar el valor social del juego en las intervenciones institucionales con niñas y niños, no tanto como una herramienta para alcanzar determinado propósito sino como un fin en sí mismo.

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