{"id":1785,"date":"2021-06-08T13:17:36","date_gmt":"2021-06-08T12:17:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/?p=1785"},"modified":"2022-09-28T08:17:17","modified_gmt":"2022-09-28T07:17:17","slug":"regalame-un-sueno-los-deseos-e-ilusiones-de-la-infancia-en-centros-de-atencion-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/regalame-un-sueno-los-deseos-e-ilusiones-de-la-infancia-en-centros-de-atencion-2\/","title":{"rendered":"IV Encuentro de Consejos de Infancia y Adolescencia de la Provincia de Huelva: avanzar pese a la pandemia"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/regalame-un-sueno-los-deseos-e-ilusiones-de-la-infancia-en-centros-de-atencion-2\/cartel-iv-encuentro-clia-huelva-2\/\" rel=\"attachment wp-att-1822\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-1822 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva-214x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"198\" height=\"278\" srcset=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva-214x300.jpeg 214w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva-732x1024.jpeg 732w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva-768x1075.jpeg 768w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva-1097x1536.jpeg 1097w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva-640x896.jpeg 640w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva.jpeg 1143w\" sizes=\"(max-width: 198px) 100vw, 198px\" \/><\/a>Previsto inicialmente para los d\u00edas 3, 4 y 5 de abril de 2020 en Isla Cristina (Huelva) la irrupci\u00f3n de la pandemia de Covid-19 y el posterior confinamiento domiciliario, obligaron a reformular el <a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/oia\/esp\/plan_infancia2016_consejos.aspx\">IV Encuentro de Consejos de Infancia y Adolescencia de la provincia de Huelva &#8216;Abriendo puertas a la participaci\u00f3n: ejerzamos nuestros derechos&#8217;<\/a> hacia un formato <em>online<\/em>. &#8220;Una vez recuperada la incorporaci\u00f3n de ni\u00f1os y ni\u00f1as al sistema educativo, se solicit\u00f3 a la <a href=\"https:\/\/www.asociacionponte.com\/\">Asociaci\u00f3n Ponte<\/a>, entidad encargada de dinamizar la actividad, la adaptaci\u00f3n del encuentro a un formato semipresencial, donde prevaleciera la utilizaci\u00f3n de plataformas digitales y telem\u00e1ticas&#8221;, explican los organizadores. Para ello se organizaron una serie de talleres <em>online<\/em> durante los meses de octubre y noviembre que culminar\u00edan en un Encuentro virtual de clausura celebrado el pasado 12 de diciembre de 2020.<\/p>\n<p>Las tem\u00e1ticas espec\u00edficas del IV Encuentro fueron &#8216;Sexualidad&#8217; y &#8216;Nuevas Tecnolog\u00edas y Adicciones&#8217;, tem\u00e1ticas recabadas de las propuestas de los Consejos Locales de Infancia y Adolescencia (CLIA) a trav\u00e9s de su Consejo Provincial. De manera transversal, la pandemia de COVID-19 ser\u00eda el tercer eje tem\u00e1tico del encuentro, con objeto de analizar el modo en que la pandemia ha condicionado la vida cotidiana de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes (NNA).<\/p>\n<p>El IV Encuentro cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de<strong> 61 chicos y chicas, menores de 18 a\u00f1os<\/strong>, representantes de los municipios de Aljaraque, Almonte, Ayamonte, Huelva, Isla Cristina, Lepe, Moguer y la Diputaci\u00f3n Provincial (Beas, Gibrale\u00f3n, Nerva, San Bartolom\u00e9 de la Torre, San Juan del Puerto, Trigueros y Villanueva de los Castillejos).<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Manifiesto del IV Encuentro de Consejos de Infancia y Adolescencia (Huelva)\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Irat30hEHRw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"IV Encuentro de Consejos de Infancia y Adolescencia. Provincia de Huelva\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ob4DI6cGgFI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><!--more--><\/p>\n<h4 style=\"text-align: left;\"><strong>Objetivo: consolidar el camino emprendido<br \/>\n<\/strong><\/h4>\n<p>Desde 2017, los Consejos locales de Infancia y Adolescencia coinciden en un encuentro anual realizado en un municipio anfitri\u00f3n de la provincia de Huelva. Se genera un <strong>espacio de intercambio y convivencia<\/strong> d\u00f3nde se da <strong>voz y visibilidad a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes<\/strong> de esta provincia. La situaci\u00f3n provocada por la pandemia del CoVid-19 ha condicionado que este IV Encuentro se celebrara por primera vez con un formato no presencial durante el oto\u00f1o de 2020. En este proyecto la dinamizaci\u00f3n, la metodolog\u00eda, herramientas y dem\u00e1s aspectos t\u00e9cnicos se adecuaban a los ritmos y c\u00f3digos particulares de los NNA.<\/p>\n<p>El principal objetivo del encuentro era continuar el ascenso y consolidaci\u00f3n de lo ya conseguido en la <strong>escalera de la participaci\u00f3n infantil<\/strong>, continuando as\u00ed el proceso iniciado hace cuatro a\u00f1os de esta apuesta pionera en Andaluc\u00eda, tras las tres exitosas experiencias. Para ello, y como objetivos concretos, el encuentro se marc\u00f3 la creaci\u00f3n de un espacio de intercambio y convivencia entre los NNA pertenecientes a las entidades locales que cuentan con \u00f3rganos de participaci\u00f3n; el intercambio de experiencias del trabajo desarrollado por los diferentes Consejos de Infancia y Adolescencia de la provincia; apoyar la concienciaci\u00f3n en pro de la participaci\u00f3n de la Infancia y Adolescencia; reconocer y dar visibilidad e identidad propia al trabajo que desarrollan los \u00f3rganos de participaci\u00f3n infantil en sus municipios y a los gobiernos locales que trabajan en la promoci\u00f3n de la Protecci\u00f3n y el Buen Trato a la Infancia; ofrecer a los NNA asistentes la posibilidad de analizar y debatir sobre la funci\u00f3n de los consejos infantiles y, finalmente, incorporar las propuestas e intereses de los NNA a la dinamizaci\u00f3n del Encuentro, aumentando la participaci\u00f3n para que vayan adquiriendo mayor protagonismo.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: left;\">Trabajo &#8216;online&#8217;<\/h4>\n<p>Para abordar las dos tem\u00e1ticas, y dadas las circunstancias provocadas por la epidemia de Covid-19, se crearon seis espacios de trabajo\/taller online -de unos quince NNA aproximadamente-, dise\u00f1ados y supervisados por el equipo creativo de la Asociaci\u00f3n Ponte. Cada espacio fue guiado por un\/a profesional formado en la <strong>metodolog\u00eda PIBE<\/strong> (Psicoterapia Integrativa Basada en Escenas). Esta metodolog\u00eda es un modelo de intervenci\u00f3n psicoeducativa que se desarrolla en el trabajo con grupos, mediante la aplicaci\u00f3n de las artes esc\u00e9nicas a contextos de intervenci\u00f3n psicosocial. Su objetivo es aplicar dinamismo, creatividad, participaci\u00f3n, visiones integrales y emotividad en las intervenciones, favoreciendo en consecuencia la capacidad de reflexi\u00f3n, la toma de conciencia, la vivencia y el compromiso sobre los temas tratados, tanto de los participantes como del equipo que la aplica.<\/p>\n<p>En base a las circunstancias sanitarias y a las propuestas de los NNA se crearon grupos de trabajo con el objetivo de llevar a cabo una creaci\u00f3n colectiva en forma de documento audiovisual sobre las tem\u00e1ticas elegidas. Se comenz\u00f3 con una fase de profundizaci\u00f3n e investigaci\u00f3n, con el objetivo de explorar y reflexionar sobre el tema concreto, compartiendo opiniones, realizando din\u00e1micas, etc., para despu\u00e9s trasladar todo, de manera consensuada, a un guion audiovisual y un plan de rodaje lo m\u00e1s concreto posible en que los chicos y chicas mostraran su mirada y su sentir sobre la tem\u00e1tica trabajada.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1797\" aria-describedby=\"caption-attachment-1797\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/MOGUER-5-IMG-20201027-WA0017.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-1797 size-shareaholic-thumbnail\" src=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/MOGUER-5-IMG-20201027-WA0017-640x360.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/MOGUER-5-IMG-20201027-WA0017-640x360.jpg 640w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/MOGUER-5-IMG-20201027-WA0017-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/MOGUER-5-IMG-20201027-WA0017-1024x577.jpg 1024w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/MOGUER-5-IMG-20201027-WA0017-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/MOGUER-5-IMG-20201027-WA0017-1536x865.jpg 1536w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/MOGUER-5-IMG-20201027-WA0017.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1797\" class=\"wp-caption-text\">El Equipo de Moguer, en un momento del rodaje de su proyecto audiovisual.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Para llevarlo a cabo se establecieron seis grupos de trabajo:<\/p>\n<p>&#8211; Tres grupos enfocados en los temas de Redes Sociales, Videojuegos y Nuevas Tecnolog\u00edas..<\/p>\n<p>&#8211; Dos grupos centrados en los temas de Sexualidad.<\/p>\n<p>&#8211; Y un \u00faltimo grupo, con el encargo especial de trazar el hilo conductor entre las tem\u00e1ticas anteriores y ofrecer una visi\u00f3n coherente a todo lo narrado. La pandemia de COVID-19 ser\u00eda un tema transversal.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1795\" aria-describedby=\"caption-attachment-1795\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-ISLA-C.-DIA-2-IMG-20201007-WA0030.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-1795 size-shareaholic-thumbnail\" src=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-ISLA-C.-DIA-2-IMG-20201007-WA0030-640x480.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-ISLA-C.-DIA-2-IMG-20201007-WA0030-640x480.jpg 640w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-ISLA-C.-DIA-2-IMG-20201007-WA0030-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-ISLA-C.-DIA-2-IMG-20201007-WA0030-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-ISLA-C.-DIA-2-IMG-20201007-WA0030-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-ISLA-C.-DIA-2-IMG-20201007-WA0030-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-ISLA-C.-DIA-2-IMG-20201007-WA0030.jpg 1984w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1795\" class=\"wp-caption-text\">Equipo de participaci\u00f3n de Isla Cristina, en una de las sesiones de trabajo.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Como recursos materiales, la organizaci\u00f3n del IV Encuentro de Consejos de Infancia y Adolescencia puso a disposici\u00f3n de los chicos y chicas un equipo t\u00e9cnico y humano constituido por:<\/p>\n<ul>\n<li>Seis personas de la comisi\u00f3n organizadora pertenecientes al Foro T\u00e9cnico de Infancia y Adolescencia.<\/li>\n<li>25 monitores y monitoras referentes de los CLIA de los 14 ayuntamientos.<\/li>\n<li>Un c\u00e1mara de la empresa Audiovisual para la grabaci\u00f3n y edici\u00f3n de los videos documentales.<\/li>\n<li>Siete profesionales que dinamizaron los Talleres.<\/li>\n<li>Una persona de la Asociaci\u00f3n Ponte que coordin\u00f3 el proyecto de dinamizaci\u00f3n.<\/li>\n<li>2 profesionales del Ayuntamiento de Isla Cristina para coordinar de las actividades realizadas por el municipio.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El trabajo se llev\u00f3 a cabo durante los meses de octubre y noviembre y el acto de clausura el d\u00eda 12 de diciembre, bajo el formato <em>online<\/em>.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1796\" aria-describedby=\"caption-attachment-1796\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-TRIGUEROS-DIA-1-Captura-de-pantalla-2020-10-13-a-las-17.50.05.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-1796 size-shareaholic-thumbnail\" src=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-TRIGUEROS-DIA-1-Captura-de-pantalla-2020-10-13-a-las-17.50.05-640x400.png\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-TRIGUEROS-DIA-1-Captura-de-pantalla-2020-10-13-a-las-17.50.05-640x400.png 640w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-TRIGUEROS-DIA-1-Captura-de-pantalla-2020-10-13-a-las-17.50.05-300x188.png 300w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-TRIGUEROS-DIA-1-Captura-de-pantalla-2020-10-13-a-las-17.50.05-1024x640.png 1024w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-TRIGUEROS-DIA-1-Captura-de-pantalla-2020-10-13-a-las-17.50.05-768x480.png 768w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-TRIGUEROS-DIA-1-Captura-de-pantalla-2020-10-13-a-las-17.50.05-1536x960.png 1536w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/GRUPO-TRIGUEROS-DIA-1-Captura-de-pantalla-2020-10-13-a-las-17.50.05-2048x1280.png 2048w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1796\" class=\"wp-caption-text\">Grupo de trabajo de Trigueros.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Adem\u00e1s, previamente al encuentro, se realiz\u00f3 una actividad sobre el medio ambiente en la que participaron todos los CLIA de la provincia de Huelva elaborando actuaciones centradas en el reciclaje, el cambio clim\u00e1tico y el maltrato animal. Dichas actividades fueron un \u00e9xito y tuvieron gran eco en distintos medios de comunicaci\u00f3n, tanto a nivel local como provincial (<a href=\"https:\/\/wakelet.com\/wake\/fc41447c-8f07-481a-8bc5-6474517f0085\">ver actividad<\/a>).<\/p>\n<h4>Resultados<\/h4>\n<p>Los distintos grupos de trabajo realizaron cinco documentales audiovisuales tem\u00e1ticos y otro que los englobaba y serv\u00eda como hilo argumental. El<a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/oia\/esp\/index.aspx\"> Observatorio de la Infancia en Andaluc\u00eda<\/a> ser\u00eda la entidad encargada de recogerlos en su p\u00e1gina web. De igual modo, todas las entidades implicadas han difundido el Encuentro por distintos canales y redes sociales (incluyendo los m\u00e1s cercanos a los protagonistas, como Instagram, YouTube, etc.). En esta misma l\u00ednea de visibilidad, se llevaron a cabo actos de difusi\u00f3n tanto al inicio del Encuentro (presentaci\u00f3n del cartel y del encuentro online), como al final (acto de cierre, presentaci\u00f3n de documentos audiovisuales y resultados\/conclusiones).<\/p>\n<figure id=\"attachment_1796\" aria-describedby=\"caption-attachment-1796\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/TRIGUEROS-5-IMG-20201025-WA0000-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-1799 size-shareaholic-thumbnail\" src=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/TRIGUEROS-5-IMG-20201025-WA0000-1-640x480.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/TRIGUEROS-5-IMG-20201025-WA0000-1-640x480.jpg 640w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/TRIGUEROS-5-IMG-20201025-WA0000-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/TRIGUEROS-5-IMG-20201025-WA0000-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/TRIGUEROS-5-IMG-20201025-WA0000-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/TRIGUEROS-5-IMG-20201025-WA0000-1-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/TRIGUEROS-5-IMG-20201025-WA0000-1.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1796\" class=\"wp-caption-text\">Imagen del proyecto audiovisual del equipo de Trigueros.<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_1796\" aria-describedby=\"caption-attachment-1796\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/WhatsApp-Image-2020-01-31-at-12.44.52.jpeg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-shareaholic-thumbnail wp-image-1800\" src=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/WhatsApp-Image-2020-01-31-at-12.44.52-640x480.jpeg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/WhatsApp-Image-2020-01-31-at-12.44.52-640x480.jpeg 640w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/WhatsApp-Image-2020-01-31-at-12.44.52-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/WhatsApp-Image-2020-01-31-at-12.44.52-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/WhatsApp-Image-2020-01-31-at-12.44.52-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/WhatsApp-Image-2020-01-31-at-12.44.52-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/WhatsApp-Image-2020-01-31-at-12.44.52.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1796\" class=\"wp-caption-text\">Reuni\u00f3n de trabajo del grupo motor del Foro T\u00e9cnico de Infancia y Familias de Huelva.<\/figcaption><\/figure>\n<h4>Creaciones colectivas audiovisuales realizadas<\/h4>\n<h5>Verano Azul (Aljaraque, Huelva)<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"VERANO AZUL\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/39eB5KIBg_A?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h5>Queremos saber (Moguer, Almonte)<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"QUEREMOS SABER: LA HISTORIA DE H\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/RQntSJJM8s0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h5>Carta a la sociedad de un grupo de amigos y amigas<\/h5>\n<h5>(San Bartolom\u00e9 de las Torre, Gibrale\u00f3n, Villanueva de los Castillejos)<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"CARTA A LA SOCIEDAD DE UN GRUPO DE AMIGOS Y AMIGAS\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/sVEdytug9t8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h5>Un derecho de nacimiento (Trigueros, San Juan del Puerto, Beas)<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"UN DERECHO DE NACIMIENTO\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wWLN7grW5QE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h5>Con\u00e9ctate con el Universo (Isla Cristina, Lepe, Ayamonte)<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"CONECTATE CON EL UNIVERSO\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kR0k18EMwYs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h4>Una infancia cada vez m\u00e1s comprometida<\/h4>\n<p>Desde la Organizaci\u00f3n del IV Encuentro se muestran &#8220;enormemente satisfechos&#8221; por los logros obtenidos, especialmente teniendo en cuenta las dificultades motivadas por la situaci\u00f3n sanitaria de confinamiento provocada por la epidemia de Covid-19. &#8220;Seguimos observando una gran evoluci\u00f3n de los NNA, tanto en el trabajo diario en sus CLIA, como en el hecho de que ya estemos en el cuarto Encuentro. Los NNA se muestran, a\u00f1o a a\u00f1o, cada vez m\u00e1s implicados, conscientes de su funci\u00f3n, responsabilizados, etc., tanto los que participaban por primera vez como los veteranos\/as de otros Encuentros. Hemos observado una gran capacidad de trabajo y de compromiso, camarader\u00eda, cohesi\u00f3n, sentimiento y pertenencia de grupo, aun teniendo en cuenta las circunstancias&#8221;, explican. Y es que para el equipo de Organizaci\u00f3n &#8220;la participaci\u00f3n de los NNA es el punto m\u00e1s importante de estos Encuentros (y su motivo de ser), y consideramos que ha sido muy positiva, habi\u00e9ndose avanzado un poco m\u00e1s en darles voz (y nosotros, como adultos, ser sus \u201cacompa\u00f1antes\u201d), trabajar con y desde ellos y ellas&#8221;. Tambi\u00e9n se resalta el trabajo del todo el equipo profesional de<strong> Isla Cristina<\/strong>, la localidad anfitriona, que pese a no poder acoger presencialmente el Encuentro, puso a su disposici\u00f3n todos los medios humanos y t\u00e9cnicos para facilitar su desarrollo en un formato <em>online<\/em>.<\/p>\n<p>&#8220;Si en otros a\u00f1os el desaf\u00edo nos lo planteaba la meteorolog\u00eda, en esta ocasi\u00f3n han sido infinidad de circunstancias t\u00e9cnicas, log\u00edsticas, a las que nos hemos tenido que ir adapt\u00e1ndonos sobre la marcha: ca\u00eddas de la red, dificultades en la cobertura, acudir a las sesiones <em>online<\/em> con mascarilla, no poder acudir a grabar de manera presencial, etc. Excepto alg\u00fan detalle concreto y propio de la situaci\u00f3n no hubo incidencias que destacar y las actividades se desarrollaron con normalidad&#8221;, reconoce el equipo de Organizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En relaci\u00f3n al cumplimiento de los protocolos Covid, \u00e9stos se llevaron a cabo durante todo el proceso para garantizar la seguridad de todas las personas participantes sin que se diese consecuencia digna de menci\u00f3n.<\/p>\n<p>&#8220;El motor principal es empezar a pensar ya en el V Encuentro, deseando que volvamos al modelo natural, es decir, presencial. Para ello, debemos seguir incidiendo en la intenci\u00f3n base: escuchar a los NNA y continuar incrementando su presencia en cuantas decisiones haya que tomar para futuras ediciones, para as\u00ed conseguir el objetivo principal que estos Encuentros persiguen, la participaci\u00f3n REAL de Ni\u00f1os, Ni\u00f1as y Adolescentes&#8221;, concluyen.<\/p>\n<p>Por su parte, los chicos y chicas participantes lanzaron sus propias reflexiones en torno a lo aprendido a lo largo de esta experiencia, como por ejemplo &#8220;no pasar tanto tiempo con el m\u00f3vil&#8221;, &#8220;Tener cuidado con las redes sociales&#8221;, &#8220;hay que salir m\u00e1s a la calle&#8221;, destacando la importancia de &#8220;valorar las cosas que tenemos&#8221; o la importancia de &#8220;ponerte en el lugar del otro&#8221; o &#8220;ser m\u00e1s amable con la gente. Y, pese a todo, concluir que &#8220;las reuniones <em>online<\/em> son una gran forma de reunirse&#8221;.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"V\u00eddeo Post-IV Encuentro de Consejos de Infancia y Adolescencia de la provincia de Huelva\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Kdp2o1rDRjM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">El acceso a esta experiencia puede hacerse desde la p\u00e1gina web del Observatorio de la Infancia en Andaluc\u00eda dedicada al II Plan de Infancia y Adolescencia de Andaluc\u00eda:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/oia\/esp\/plan_infancia2016_consejos.aspx\">https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/oia\/esp\/plan_infancia2016_consejos.aspx<\/a><\/p>\n<h5>Carteler\u00eda y tr\u00edptico<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva.jpeg\" data-wp-editing=\"1\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-1822 size-shareaholic-thumbnail\" src=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva-640x896.jpeg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"896\" srcset=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva-640x896.jpeg 640w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva-214x300.jpeg 214w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva-732x1024.jpeg 732w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Cartel-IV-Encuentro-CLIA-Huelva-768x1075.jpeg 768w, 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src=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Diptico-III-Encuentro-CLIA-640x452.jpeg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"452\" srcset=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Diptico-III-Encuentro-CLIA-640x452.jpeg 640w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Diptico-III-Encuentro-CLIA-300x212.jpeg 300w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Diptico-III-Encuentro-CLIA-1024x724.jpeg 1024w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Diptico-III-Encuentro-CLIA-768x543.jpeg 768w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Diptico-III-Encuentro-CLIA-1536x1086.jpeg 1536w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Diptico-III-Encuentro-CLIA.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><\/h5>\n<h5>Documentos del Proyecto de Dinamizaci\u00f3n<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Manifiesto-y-lineas-de-trabajo-Consejo-Provincial-NNA12-04-21.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Manifiesto y l\u00edneas de trabajo Consejo Provincial NNA(12-04-21)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Memoria-Tecnica-IV-Encuentro-CLIA.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Memoria T\u00e9cnica IV Encuentro CLIA<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Proyecto-Dinamizacion-IV-Encuentro-Consejos-Huelva-ONLINE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Proyecto Dinamizaci\u00f3n IV Encuentro Consejos Huelva (ONLINE)<\/a><\/p>\n<h5>Informe de Evaluaci\u00f3n<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Evaluacion-IV-Encuentro9-04-21.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Evaluaci\u00f3n IV Encuentro(9-04-21)<\/a><\/p>\n<h4 style=\"text-align: left;\">Ficha t\u00e9cnica:<\/h4>\n<table class=\"alignleft\" style=\"border-collapse: collapse; width: 79.1667%; height: 419px;\" border=\"2\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"width: 19.6429%; height: 24px;\"><strong>Entidad impulsora<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 57.6589%; height: 24px;\">Delegaci\u00f3n Territorial de Igualdad, Pol\u00edticas Sociales y Conciliaci\u00f3n de Huelva<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 44px;\">\n<td style=\"width: 19.6429%; height: 44px;\"><strong>Nombre de la iniciativa<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 57.6589%; height: 44px;\">&#8216;IV Encuentro de Consejos de Infancia y Adolescencia de la Provincia de Huelva&#8217;<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 65px;\">\n<td style=\"width: 19.6429%; height: 65px;\"><strong>Contacto<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 57.6589%; height: 65px;\">Juan Jos\u00e9 Jim\u00e9nez Hern\u00e1ndez. Jefe del Servicio de Prevenci\u00f3n. Delegaci\u00f3n Territorial de Huelva de la Consejer\u00eda de Igualdad, Pol\u00edticas Sociales y Conciliaci\u00f3n. Inmaculada Gallego Blanca. T\u00e9cnico del Servicio de Prevenci\u00f3n, referente en la estrategia de participaci\u00f3n infantil<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 23px;\">\n<td style=\"width: 19.6429%; height: 23px;\"><strong>Correo electr\u00f3nico<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 57.6589%; height: 23px;\"><a href=\"mailto:spaf-prevencion.hu.cipsc@juntadeandalucia.es\">spaf-prevencion.hu.cipsc@juntadeandalucia.es<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 44px;\">\n<td style=\"width: 19.6429%; height: 44px;\"><strong>Edad de poblaci\u00f3n participante<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 57.6589%; height: 44px;\">6-15 a\u00f1os<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 44px;\">\n<td style=\"width: 19.6429%; height: 44px;\"><strong>Poblaci\u00f3n a la que va dirigida<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 57.6589%; height: 44px;\">Toda la poblaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 23px;\">\n<td style=\"width: 19.6429%; height: 23px;\"><strong>Pa\u00eds<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 57.6589%; height: 23px;\">Espa\u00f1a<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 44px;\">\n<td style=\"width: 19.6429%; height: 44px;\"><strong>Comunidad Aut\u00f3noma<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 57.6589%; height: 44px;\">Andaluc\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 23px;\">\n<td style=\"width: 19.6429%; height: 23px;\"><strong>Localidad<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 57.6589%; height: 23px;\">Isla Cristina (Huelva)<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 18px;\">\n<td style=\"width: 19.6429%; height: 18px;\"><strong>Entidades colaboradoras<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 57.6589%; height: 18px;\">Foro T\u00e9cnico de Infancia y Familias de la provincia de Huelva, Asociaci\u00f3n Ponte<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 67px;\">\n<td style=\"width: 19.6429%; height: 67px;\"><strong>Fecha de recepci\u00f3n<br \/>\n<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 57.6589%; height: 67px;\">Abril de 2021<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Previsto inicialmente para los d\u00edas 3, 4 y 5 de abril de 2020 en Isla Cristina (Huelva) la irrupci\u00f3n de la pandemia de Covid-19 y el posterior confinamiento domiciliario, obligaron a reformular el IV Encuentro de Consejos de Infancia y Adolescencia de la provincia de Huelva &#8216;Abriendo puertas a la participaci\u00f3n: ejerzamos nuestros derechos&#8217; hacia [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[14,13,8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1785"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1785"}],"version-history":[{"count":66,"href":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1785\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2279,"href":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1785\/revisions\/2279"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1785"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1785"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}