{"id":301,"date":"2018-01-16T09:45:26","date_gmt":"2018-01-16T08:45:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/experienciasinfanciaparticipa\/?p=301"},"modified":"2023-05-08T08:12:02","modified_gmt":"2023-05-08T07:12:02","slug":"teatro-preventivo-participa-yo-decido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/teatro-preventivo-participa-yo-decido\/","title":{"rendered":"Obra de teatro preventivo participativo YO DECIDO"},"content":{"rendered":"<h2><strong>Impulsa: Colectivo \u00bfTeatrever\u00edas?<\/strong><\/h2>\n<p>Pieza de teatro participativo que pone en escena situaciones y conflictos vividos en una pandilla de adolescentes, llevando el foco sobre el amor rom\u00e1ntico, los celos, el control y la posesi\u00f3n, la violencia de g\u00e9nero y las relaciones afectivas. En esta obra aparecen temas transversales como el consumo de alcohol, las redes sociales y la imposici\u00f3n de modelos de belleza. As\u00ed cada escena se presenta a la vez como un espect\u00e1culo teatral y un espacio para el di\u00e1logo. Las creaciones proponen visibilizar y cuestionar las relaciones de desigualdad vividas y observadas en el entorno, con el fin de abrir el di\u00e1logo e incentivar la participaci\u00f3n de l*s j\u00f3venes hacia relaciones sanas y en igualdad.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/user29879664\/vimeocomuser29879664\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-2135 size-shareaholic-thumbnail aligncenter\" src=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Screenshot-2022-09-28-at-10-55-52-Teatro-Foro-Yo-Decido-640x359.png\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"359\" srcset=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Screenshot-2022-09-28-at-10-55-52-Teatro-Foro-Yo-Decido-640x359.png 640w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Screenshot-2022-09-28-at-10-55-52-Teatro-Foro-Yo-Decido-300x168.png 300w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Screenshot-2022-09-28-at-10-55-52-Teatro-Foro-Yo-Decido-768x431.png 768w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Screenshot-2022-09-28-at-10-55-52-Teatro-Foro-Yo-Decido.png 961w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Las obras propuestas son de Teatro-Foro, es decir que ponen en escena la realidad cotidiana para despu\u00e9s de la representaci\u00f3n teatral, invitar al p\u00fablico a subir a escena para buscar y ensayar alternativas a los conflictos mostrados en escena. Los\/as espectadores y espectadoras se transforman entonces en espect-actores y espect-actrices, atrevi\u00e9ndose a ser protagonistas de su propia vida. El teatro es aqu\u00ed un ensayo para la vida, un ensayo para transformar nuestro entorno.<\/p>\n<p>Durante el curso 2015-2016 seguiremos con nuestras actividades habituales, adem\u00e1s de estar presentes en el circuito de Igualdad de la Diputaci\u00f3n de Granada con la obra de teatro preventivo y participativo \u201cYo Decido\u201d, disponible para todos los ayuntamientos de la provincia. Por otro lado, contamos con el apoyo de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda mediante la subvenci\u00f3n para actividades de coeducaci\u00f3n concedida a las AMPAS Las Cuevas (IES Benal\u00faa), Siglo XXI (IES Cartuja) y Cristo de la Yedra, permitiendo al alumnado de los tres centros de la capital disfrutar y aprender a trav\u00e9s de su participaci\u00f3n en nuestras obras de Teatro-Foro.<\/p>\n<p><em>SINOPSIS<\/em><br \/>\n<em>Abrimos el objetivo y poco a poco nos adentramos en la vida de una pandilla de adolescentes. La imagen se para y conocemos a Jessi y F\u00e9lix. No hace mucho que est\u00e1n juntos, pero las cosas ya no van como al principio. La relaci\u00f3n se ha cubierto de dudas, celos y alg\u00fan que otro roce con el resto de la pandilla. Y lo que es peor, no saben c\u00f3mo salir de esta situaci\u00f3n, no hay manuales escritos.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/obra-de-teatro-preventivo-participativo-yo-decido\/fotosyodecido3de3\/\" rel=\"attachment wp-att-994\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-994\" src=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/FotosYoDecido3de3-300x109.png\" alt=\"&quot;Yo decido&quot; Obra de teatro participativo preventivo (3)\" width=\"590\" height=\"214\" srcset=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/FotosYoDecido3de3-300x109.png 300w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/FotosYoDecido3de3.png 545w\" sizes=\"(max-width: 590px) 100vw, 590px\" \/><\/a><\/p>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo surge esta iniciativa?<\/h2>\n<p>La creaci\u00f3n de la obra propuesta comenz\u00f3 a principios del 2014, por una investigaci\u00f3n sociol\u00f3gica, antropol\u00f3gica y teatral previa en la que usamos distintas metodolog\u00edas: lecturas, observaci\u00f3n participativa y entrevistas con j\u00f3venes (cada una en nuestro \u00e1mbito profesional, voluntario y personal). El guion y la puesta en escena son pues el resultado de un proceso de participaci\u00f3n activa de la juventud, recoge sus opiniones y visibiliza sus propias experiencias.<\/p>\n<h2><strong>Objetivos<\/strong><\/h2>\n<p>Objetivo General: Fomentar el desarrollo integral y la salud sexual, afectiva y emocional de los\/as j\u00f3venes participantes desde una perspectiva amplia, biol\u00f3gica, ps\u00edquica, f\u00edsica, social y de g\u00e9nero, entendiendo la sexualidad como comunicaci\u00f3n humana y fuente de salud, placer y afectividad.<\/p>\n<p>Objetivos espec\u00edficos:<\/p>\n<ul>\n<li>Prevenir y visibilizar situaciones y problemas relacionados con la salud afectivo-sexual y emocional y\/o con la discriminaci\u00f3n y violencia de g\u00e9nero vividos por los\/as j\u00f3venes, reflexionar conjuntamente sobre ello, buscar y ensayar alternativas.<\/li>\n<li>Entrenar habilidades socio-afectivas, personales y colectivas, mediante ejercicios teatrales, juegos pedag\u00f3gicos, din\u00e1micas grupales, vivenciales y participativas.<\/li>\n<li>Fomentar la mirada cr\u00edtica, la creatividad, la autonom\u00eda y la participaci\u00f3n activa de los\/as j\u00f3venes en la transformaci\u00f3n de su entorno en general y de sus relaciones afectivo-sexuales en particular.<\/li>\n<li>Aportar informaci\u00f3n y crear un espacio de debate colectivo y responsable sobre sexualidad, desigualdad de g\u00e9nero y heteronormatividad.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/obra-de-teatro-preventivo-participativo-yo-decido\/fotosyodecido2de3\/\" rel=\"attachment wp-att-993\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-993\" src=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/FotosYoDecido2de3-300x117.png\" alt=\"&quot;Yo decido&quot; Obra de teatro participativo preventivo (2)\" width=\"590\" height=\"230\" srcset=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/FotosYoDecido2de3-300x117.png 300w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/FotosYoDecido2de3.png 545w\" sizes=\"(max-width: 590px) 100vw, 590px\" \/><\/a><\/p>\n<h2>Metodolog\u00eda<\/h2>\n<p>Apostamos por una metodolog\u00eda activa y vivencial que se sirve de herramientas l\u00fadicas en su forma y que hunde sus ra\u00edces en el teatro de las oprimidas, el teatro imagen o diversas din\u00e1micas de sensibilizaci\u00f3n corporal.<\/p>\n<p>Nuestra metodolog\u00eda se basa principalmente en el Teatro del Oprimido y de las Oprimidas (TO) que propone una serie de t\u00e9cnicas para analizar el pasado en el presente e inventar colectivamente el futuro en vez de esperar pasivamente que llegue (Boal, Juegos para Actores y no Actores). Se basa en que todos\/as somos actores y actrices, protagonistas de nuestras propias vidas. El TO busca salir de la cultura del mon\u00f3logo para crear di\u00e1logos y favorece el desarrollo de los Derechos Humanos esenciales (Boal, El Arco Iris del Deseo). En nuestra caja de herramientas, tambi\u00e9n contamos con la Pedagog\u00eda del Oprimido y de la Liberaci\u00f3n, la Pedagog\u00eda Sist\u00e9mica, el Teatro f\u00edsico, el M\u00e9todo Lecoq y otras disciplinas basadas en la conciencia corporal (Terapias humanistas y corporales).<\/p>\n<p>Todas nuestras t\u00e9cnicas y herramientas son participativas, creativas y din\u00e1micas con el fin de fomentar un aprendizaje vivencial y significativo. Utilizamos una metodolog\u00eda activa y constructivista donde las mismas personas ir\u00e1n elaborando los contenidos del taller a partir de las din\u00e1micas planteadas. Proponemos juegos teatrales y pedag\u00f3gicos, t\u00e9cnicas y herramientas vivenciales que buscan ser un ensayo de la transformaci\u00f3n de la vida cotidiana aplic\u00e1ndose en concreto a las desigualdades por raz\u00f3n de sexo.<\/p>\n<p>Entre otras t\u00e9cnicas, usaremos particularmente las siguientes:<\/p>\n<p><strong>El Teatro-Foro (TF)<\/strong>: consiste en poner en escena una situaci\u00f3n de desigualdad, de discriminaci\u00f3n vivida -y elegida- por el grupo para luego preguntarle al p\u00fablico lo que har\u00eda en esa situaci\u00f3n. Es una pregunta al p\u00fablico con el fin de buscar conjuntamente alternativas a las desigualdades vividas en la vida real. El\/la espectador\/-a se transforma en espect-actor\/-actriz participando en el di\u00e1logo y en el ensayo para transformar la realidad.<\/p>\n<p>Es una herramienta adecuada para trabajar sobre la desigualdad existente y construir conjuntamente la igualdad, ya que permite volver sobre situaciones, repetirlas, ponerlas en escena, analizarlas, comprenderlas y buscar transformarlas. Adem\u00e1s, el Teatro del Oprimido, de forma global, nos proporciona ejercicios muy \u00fatiles y apasionantes para reflexionar sobre nuestros prejuicios, estereotipos, valores y formas de actuar para buscarles alternativas m\u00e1s igualitarias.<\/p>\n<p><strong>El Teatro-Imagen (TI)<\/strong>: propone, trabaja desde el cuerpo y lo visual. Nos permitir\u00e1 partir del cuerpo para ver, entre otros, c\u00f3mo el alumnado ha incorporado un Habitus de g\u00e9nero (Bourdieu). Detener nuestra mirada en los cuerpos generados y en las im\u00e1genes proyectadas a nuestro alrededor, es necesario para comprender la desigualdad y construir la igualdad. Adem\u00e1s de ver c\u00f3mo nuestros cuerpos est\u00e1n condicionados por una socializaci\u00f3n diferencial de g\u00e9nero, el TI nos permitir\u00e1 ver, en im\u00e1genes, escenas y momentos de violencia de g\u00e9nero, de las m\u00e1s evidentes a las m\u00e1s sutiles, ya que permite hacer un <em>STOP<\/em>; congelar en imagen situaciones, para reflexionar sobre las mismas y evitar que vuelvan a acontecer.<\/p>\n<p><strong>Arco-Iris del Deseo<\/strong>: es la t\u00e9cnica m\u00e1s introspectiva que nos ofrece el Teatro de las Oprimidas\/os, con el fin de investigar las opresiones internalizadas a lo largo de la vida, vincul\u00e1ndolas con las opresiones sociales. Permite hacer visible lo invisible mediante la simbolizaci\u00f3n teatral de las voces interiores.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n usaremos juegos pedag\u00f3gicos, ejercicios teatrales de desinhibici\u00f3n, confianza, escucha grupal, cooperaci\u00f3n, t\u00e9cnicas de relajaci\u00f3n y visualizaci\u00f3n, etc. El dialogo y el debate, la reflexi\u00f3n personal y colectiva as\u00ed como la evaluaci\u00f3n participativa ocupar\u00e1n un lugar central en nuestros talleres.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/obra-de-teatro-preventivo-participativo-yo-decido\/fotosyodecido1de3\/\" rel=\"attachment wp-att-992\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-992\" src=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/FotosYoDecido1de3-300x122.png\" alt=\"&quot;Yo decido&quot; Obra de teatro participativo preventivo (1)\" width=\"590\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/FotosYoDecido1de3-300x122.png 300w, https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/participanda\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/FotosYoDecido1de3.png 575w\" sizes=\"(max-width: 590px) 100vw, 590px\" \/><\/a><\/p>\n<h2><strong>Organizaci\u00f3n y acciones concretas que se realizan<\/strong><\/h2>\n<p>Duraci\u00f3n de la sesi\u00f3n: 2 horas (30min. de actuaci\u00f3n de la obra + 90min. de din\u00e1micas teatrales participativas y Teatro-Foro)<\/p>\n<p>Desarrollo de las sesiones:<br \/>\n1. Calentamiento e introducci\u00f3n del tema mediante din\u00e1micas participativas y juegos pedag\u00f3gicos.<br \/>\n2. Representaci\u00f3n de la obra teatral.<br \/>\n3. Reflexi\u00f3n y dialogo din\u00e1mico. Ejercicios teatrales, juegos participativos y\/o talleres en grupos reducidos.<br \/>\n4. Cierre y evaluaci\u00f3n conjunta de la sesi\u00f3n<\/p>\n<h2><strong>Evaluaci\u00f3n y resultados<\/strong><\/h2>\n<p>La evaluaci\u00f3n es continua (inicial, intermedia y final). Cada representaci\u00f3n conlleva una evaluaci\u00f3n inicial participativa de los conocimientos de los\/as participantes y una final colectiva de la sesi\u00f3n (mediante din\u00e1micas). Adem\u00e1s el equipo hace una auto-evaluaci\u00f3n y revisi\u00f3n de cada sesi\u00f3n con el fin de adaptar y mejorar las escenas y\/o las din\u00e1micas, a\u00f1adir aportaciones, etc.<\/p>\n<p>Nuestras escenas y din\u00e1micas son un trabajo en proceso, siempre susceptibles de evolucionar seg\u00fan las aportaciones e intervenciones de los\/as j\u00f3venes. Cada sesi\u00f3n se eval\u00faa seg\u00fan indicadores cualitativos y cuantitativos establecidos previamente a partir de nuestros objetivos operativos.<\/p>\n<p>Algunos comentarios del alumnado (fichas de evaluaci\u00f3n final):<\/p>\n<p><strong>Chica de 15 a\u00f1os<\/strong> (IES Miralcamp, Villareal, Castell\u00f3n)<br \/>\n<em>Ha sido una actividad estupenda, divertida. Hab\u00e9is hecho y tratado diferentes temas, pero tal y como pasa en la realidad. Me ha gustado mucho y he aprendido cosas.<\/em><\/p>\n<p><strong>Chica de 16 a\u00f1os<\/strong> (IES Miralcamp, Villareal, Castell\u00f3n)<br \/>\n<em>Enhorabuena, me ha encantado vuestro trabajo. Seguid as\u00ed y poco a poco podremos cambiar este tipo de situaciones para que cada vez se repitan menos. Adem\u00e1s, ha estado muy entretenido, no tiene nada de pesado. \u00a1Gracias!<\/em><\/p>\n<p><strong>Chica de 16 a\u00f1os<\/strong> (IES Padre Su\u00e1rez, Granada)<br \/>\n<em>Me ha encantado la representaci\u00f3n y que haya gente que lucha por una educaci\u00f3n sobre las relaciones me inspira a seguir luchando contra el sexismo y los estereotipos. La dependencia a todo y la influencia de los medios de comunicaci\u00f3n me preocupa.<\/em><\/p>\n<p><strong>Chica de 16 a\u00f1o<\/strong>s (IES Padre Su\u00e1rez, Granada)<br \/>\nMe ha gustado la actividad ya que me ha hecho darme cuenta de ciertos aspectos dentro de una pareja que yo misma deber\u00eda cambiar.<\/p>\n<p><strong>Chico de 16 a\u00f1os<\/strong> (IES Padre Su\u00e1rez, Granada)<br \/>\n<em>Creo que esto ha venido muy bien para algunas chicas que, sin saberlo, se sienten igual.<\/em><\/p>\n<p><strong>Chica de 16 a\u00f1os<\/strong> (IES Padre Su\u00e1rez, Granada)<br \/>\n<em>Os doy las gracias por abrirle los ojos tanto a mi pareja como a m\u00ed pues \u00e9l es bastante posesivo y controlador y gracias a vosotros se ha propuesto cambiar y yo he visto que no puedo estar as\u00ed, que no es bueno.<\/em><\/p>\n<h2><strong>Otros detalles sobre la poblaci\u00f3n a la que va dirigida<\/strong><\/h2>\n<p>Trabajamos con j\u00f3venes (chicos y chicas) desde 12 hasta 18 a\u00f1os, principalmente en \u00e1mbito escolar.<\/p>\n<p>Desde el colectivo \u00bfTeatrever\u00edas? consideramos que la asimilaci\u00f3n de determinadas pautas socialmente aceptadas y su posterior normalizaci\u00f3n suponen factores de riesgo a la hora de establecer relaciones sanas. Es de vital importancia que los\/las j\u00f3venes aprehendan a detectar dichos valores y actitudes aprendidos como normales, adquiriendo herramientas para tomar consciencia de ellos, cuestionarlos y transformarlos en su d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n<h2>Actividad temporal<\/h2>\n<h2><strong>Agentes implicados \/ entidades colaboradoras<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>Diputaci\u00f3n de Granada<\/li>\n<li>Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ)<\/li>\n<li>Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda<\/li>\n<li>Asociaci\u00f3n de Vecinos del Sacromonte<\/li>\n<li>IES<\/li>\n<li>AMPAS<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Datos de contacto<\/strong><\/h2>\n<p><span class=\"_5yl5\">Alejandro Holgado<\/span><br \/>\nStephanie Mouton<br \/>\n<a href=\"mailto:colectivoteatreverias@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">colectivoteatreverias@gmail.com<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/teatreverias.wix.com\/teatreverias\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/teatreverias.wix.com\/teatreverias<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/twitter.com\/teatreveriasTO\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/twitter.com\/teatreveriasTO<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/Teatreverias\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.facebook.com\/Teatreverias<\/a><\/p>\n<p>Informaci\u00f3n recibida el 28 octubre, 2015Related: <a href=\"https:\/\/agenciasjop.com\/TEZEz\/how-to-know-if-someone-muted-you-on-telegram\">how to know if someone muted you on telegram<\/a>, <a href=\"https:\/\/trysilbygg.com\/OrLg\/carmen-puliafito-family\">carmen puliafito family<\/a>, <a href=\"https:\/\/bordenflyingclub.com\/7g2piuy\/babylon-in-the-bible\">babylon in the bible<\/a>, <a href=\"https:\/\/jsn.kz\/GLlVMalj\/corozal-belize-homes-for-sale\">corozal belize homes for sale<\/a>, <a href=\"https:\/\/theworkscast.com\/n0d4id7i\/matplotlib-scatter-plot-legend\">matplotlib scatter plot legend<\/a>, <a 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jonathan karl married to<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.trinitytraining.co.uk\/ou1hco14\/what-happened-to-raleigh-avery\">what happened to raleigh avery<\/a>, <a href=\"https:\/\/murphreesmarket.com\/p0npnfo\/best-wedding-venues-cartagena\">best wedding venues cartagena<\/a>,Related: <a href=\"https:\/\/onestoppitbikes.co.uk\/yfs4rwp\/when-can-i-use-denture-adhesive-after-extractions\">when can i use denture adhesive after extractions<\/a>, <a href=\"https:\/\/betaacademy.net\/1kvr1qkh\/speorg-note-iceland-myth\">speorg note iceland myth<\/a>, <a href=\"http:\/\/dechapoe.com\/proximate-hypothesis\/are-teacher-assistants-exempt-employees\">are teacher assistants exempt employees<\/a>, <a href=\"https:\/\/experienciaomni.com\/NdGM\/who-was-william-hopper-married-to\">who was william hopper married to<\/a>, <a href=\"https:\/\/19216801login.xyz\/hYJmPMSP\/volume-needed-to-neutralize-calculator\">volume needed to neutralize calculator<\/a>, <a href=\"http:\/\/montessori-farm.de\/efsmiV\/consumer-protection-and-trade-practices-legislation-victoria-real-estate\">consumer protection and trade practices legislation victoria real estate<\/a>, <a href=\"https:\/\/wearegaming.org\/db_backup\/ukrvd\/viewtopic.php?page=penn-medicine-board-of-trustees\">penn medicine board of trustees<\/a>, <a href=\"http:\/\/ntxmasonry.com\/ZOkCxw\/caption-for-baby-girl-in-one-word\">caption for baby girl in one word<\/a>, <a href=\"https:\/\/d2str2ct.com\/c575t2\/faster-horses-country-festival-2022\">faster horses country festival 2022<\/a>, <a href=\"https:\/\/machamuni.com\/2f3plno8\/work4illinois-job-postings\">work4illinois job postings<\/a>, <a href=\"https:\/\/szeny.sk\/onovtknk\/used-furniture-calculator-uk\">used furniture calculator uk<\/a>, <a href=\"http:\/\/sunsyn.in\/of1pghn\/robert-charlton-obituary\">robert charlton obituary<\/a>, <a href=\"https:\/\/onestoppitbikes.co.uk\/mnv1m\/virgos-are-the-most-attractive\">virgos are the most attractive<\/a>, <a href=\"https:\/\/caprirefrigeracao.com.br\/wlt85e\/music-education-conferences-2022\">music education conferences 2022<\/a>, <a href=\"http:\/\/boc.starpoint.net\/sim9q0k\/orari-libera-uscita-militari\">orari libera uscita militari<\/a>,Related: <a href=\"http:\/\/drsonilsrivastava.com\/afDm\/identify-three-facets-affected-by-cultural-differences-s130\">identify three facets affected by cultural differences s130<\/a>, <a href=\"http:\/\/inventario.tecnologyplus.com\/the-great\/are-hungarians-caucasian\">are hungarians caucasian<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.kumo6.ch\/4ndssfp\/arizona-desert-bighorn-sheep-society\">arizona desert bighorn sheep society<\/a>, <a href=\"https:\/\/manageyourcustomer.com\/YejIJMub\/urime-per-diplomim\">urime per diplomim<\/a>, <a href=\"http:\/\/projets.medialis.com\/y1xs7nha\/neil-saavedra-illness\">neil saavedra illness<\/a>, <a href=\"https:\/\/cybergys.com\/wp-content\/uploads\/8exk2\/dxr6j1\/article.php?tag=star-trek%3A-the-cage-extended-version\">star trek: the cage extended version<\/a>, <a href=\"https:\/\/victoriarestauracion.es\/wp-content\/plugins\/visitas\/making-of\/tiny-homes-for-rent-bastrop%2C-tx\">tiny homes for rent bastrop, tx<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.vogeljosef.com\/q60kd\/hinesville-news-shooting\">hinesville news shooting<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.merkuri.az\/ode\/j6xaoae\/archive.php?page=bluffton-high-school-yearbook\">bluffton high school yearbook<\/a>, <a href=\"https:\/\/drennonmarketingreviews.com\/f591yx2o\/devizes-police-incident-today\">devizes police incident today<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.mv-hanfthal.at\/what-does\/2023-volleyball-commits\">2023 volleyball commits<\/a>, <a href=\"https:\/\/abrites.lt\/pbzlf\/jason-elliott%2C-newsom\">jason elliott, newsom<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.utc-aistersheim.at\/5t373y\/largest-river-in-pakistan\">largest river in pakistan<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.zagersdorf.at\/j6hh9y63\/gary-glasberg-ncis-cause-of-death\">gary glasberg ncis cause of death<\/a>, <a href=\"https:\/\/ninadotti.com\/qe2wvcd\/david-racist-beyond-scared-straight\">david racist beyond scared straight<\/a>,Related: <a href=\"https:\/\/seuenfermeiro.com.br\/bpvqj\/matthew-raymond-wilbon-age\">matthew raymond wilbon age<\/a>, <a href=\"https:\/\/vitalitytkhealth.com\/bXxq\/ironman-world-championship-results-2021\">ironman world championship results 2021<\/a>, <a href=\"http:\/\/ippjapan.com\/54rlnh2l\/billboard-lease-agreement-loopholes\">billboard lease agreement loopholes<\/a>, <a href=\"https:\/\/spycambabes.net\/the-hardy\/how-shallow-can-great-white-sharks-swim\">how shallow can great white sharks swim<\/a>, <a href=\"http:\/\/smartonlinemedia.net\/8cuwm\/is-mary-calvi-hair-real\">is mary calvi hair real<\/a>, <a href=\"https:\/\/aziendeup.it\/carnival-pvp\/ryann-mcenany-bio\">ryann mcenany bio<\/a>, <a href=\"http:\/\/beloshabitos.com\/iww9sr\/fidelity-launch-program-salary\">fidelity launch program salary<\/a>, <a href=\"http:\/\/fotodequebrada.com.br\/ekk32hu\/supernatural-fanfiction-dean-abused-by-john\">supernatural fanfiction dean abused by john<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.anakovacspsicologia.com\/r0s71en\/kabuluhang-panlipunan-ng-kantang-di-niyo-ba-naririnig\">kabuluhang panlipunan ng kantang di niyo ba naririnig<\/a>, <a href=\"https:\/\/clubalicious.com\/ayrry\/difference-between-begotten-and-created\">difference between begotten and created<\/a>, <a href=\"https:\/\/my.comnethosting.com\/ford-fusion\/darius-philon-alabama\">darius philon alabama<\/a>, <a href=\"https:\/\/consorziouniforma.com\/ptGfil\/rws-musket-caps-cabelas\">rws musket caps cabelas<\/a>, <a href=\"https:\/\/ssggirlscollege.ac.in\/as4c8f\/rochester%2C-ny-apartments-craigslist\">rochester, ny apartments craigslist<\/a>, <a href=\"https:\/\/linhsang.com\/ioAjdVcY\/michigan-radiologic-technologist-license-verification\">michigan radiologic technologist license verification<\/a>, <a href=\"http:\/\/shorttermforex.com\/YEphO\/kroll-funeral-home-obituaries\">kroll funeral home obituaries<\/a>,Related: <a href=\"https:\/\/getm.sen.es\/images\/25ycqq\/center-for-autism-and-related-disorders-lawsuit\">center for autism and related disorders lawsuit<\/a>, <a href=\"https:\/\/clinicacastelo.com\/USXWTCh\/standing-orders-rogers%27-rangers-pdf\">standing orders rogers&#8217; rangers pdf<\/a>, <a href=\"http:\/\/fitsheffield.com\/0udrdn\/cops-paint-huffing-brothers\">cops paint huffing brothers<\/a>, <a href=\"https:\/\/pre.garrettfleck.com\/tsmjnw\/grape-street-watts-crips-sign\">grape street watts crips sign<\/a>, <a href=\"https:\/\/grbgulhaar.com\/ohrZX\/robert-johnson-death-notice\">robert johnson death notice<\/a>, <a href=\"http:\/\/taiwanjournal.net\/JlqFlq\/conrad-hilton-foundation-senior-program-officer\">conrad hilton foundation senior program officer<\/a>, <a href=\"https:\/\/sushigurume.com\/putX\/charlie-allen-missing-update\">charlie allen missing update<\/a>, <a href=\"https:\/\/radicsnet.net\/PFik\/kahalagahan-ng-paggawa-ng-palayok\">kahalagahan ng paggawa ng palayok<\/a>, <a href=\"http:\/\/tamaraboccatelli.com.br\/junji-ito\/woodland-toile-fabric\">woodland toile fabric<\/a>, <a href=\"https:\/\/flashfixrepairs.com\/masa-takayama\/shooting-in-somerville%2C-ma-today\">shooting in somerville, ma today<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.sadenfly.ch\/HBq\/state-of-florida-monthly-pay-schedule-2021\">state of florida monthly pay schedule 2021<\/a>, <a href=\"https:\/\/esleysfishingtours.bz\/basset-hound\/poem-pronunciation-scottish\">poem pronunciation scottish<\/a>, <a href=\"https:\/\/boxen-koenig.de\/JCSMj\/st-martha-prayer-for-lover-to-come-back\">st martha prayer for lover to come back<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.lineadivitatoscana.it\/nzzwftr\/class-of-2024-basketball-rankings-michigan\">class of 2024 basketball rankings michigan<\/a>, <a href=\"http:\/\/gen-live.sei-international.org\/wcbej65\/blm-alaska-employee-directory\">blm alaska employee directory<\/a>,Related: <a href=\"https:\/\/www.rtm.org.uk\/3vu3u4\/grayson-funeral-home-irvine%2C-ky\">grayson funeral home irvine, ky<\/a>, <a href=\"https:\/\/bebetterpartners.com\/zz5kmds\/brian-sullivan-cnbc-demoted\">brian sullivan cnbc demoted<\/a>, <a href=\"https:\/\/cookwithmenatalie.com\/5c4y4\/hadith-about-not-eating-too-much-meat\">hadith about not eating too much meat<\/a>, <a href=\"https:\/\/cfitools.com\/64d4s\/qx104-cash-cow-guesses\">qx104 cash cow guesses<\/a>, <a href=\"https:\/\/nounoubilingue.com\/elcW\/you-couldn-t-manage-a-jokes\">you couldn t manage a jokes<\/a>, <a href=\"https:\/\/di-ce.de\/befcwj\/hamish-clark-is-he-married\">hamish clark is he married<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.vertumax.vn\/bya3a\/archive.php?page=mark-messier-house-daufuskie-island\">mark messier house daufuskie island<\/a>, <a href=\"http:\/\/junor.com.br\/shadow-health\/richard-c-davis-first-wife\">richard c davis first wife<\/a>, <a href=\"http:\/\/k2land.net\/33upa4z\/parkway-shenton-clinic-clementi\">parkway shenton clinic clementi<\/a>, <a href=\"http:\/\/teesgolfgrill.com\/0zl4p\/instructions-for-eelhoe-hand-casting-kit\">instructions for eelhoe hand casting kit<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.digitaldesignsgalore.com\/9w114f4\/allied-benefit-systems-appeal-timely-filing-limit\">allied benefit systems appeal timely filing limit<\/a>, <a href=\"http:\/\/astonaccountants.com\/2m41w1a\/hershey-very-very-cherry-ice-pops\">hershey very very cherry ice pops<\/a>, <a href=\"https:\/\/encore-furniture.com\/ct60wc3\/overnight-2-reboot-controls\">overnight 2 reboot controls<\/a>, <a href=\"http:\/\/libella.fr\/local\/Lpy\/goats-for-sale-in-north-carolina\">goats for sale in north carolina<\/a>, <a href=\"https:\/\/marconasedkin.de\/do3hvr\/uninstall-factorytalk-view-studio\">uninstall factorytalk view studio<\/a>,Related: <a href=\"https:\/\/blackgaragecwb.com\/f84or7s\/can-i-carry-my-wife%27s-gun-in-michigan\">can i carry my wife&#8217;s gun in michigan<\/a>, <a href=\"https:\/\/gruporevelacao.com.br\/how-to\/qvc-customer-choice-beauty-awards-2022\">qvc customer choice beauty awards 2022<\/a>, <a href=\"https:\/\/aventuradesign.com.br\/provision-isr\/is-terence-knox-married\">is terence knox married<\/a>, <a href=\"https:\/\/wellpack.pt\/rusty-spotted\/milkhouse-creamery-mountain-top-menu\">milkhouse creamery mountain top menu<\/a>, <a href=\"https:\/\/psychetherapy.pl\/m4dtv\/metcalfe-and-wiebe-gave-participants-problems-to-solve\">metcalfe and wiebe gave participants problems to solve<\/a>, <a href=\"https:\/\/dianaqsaul.net\/zach-truett\/shadow-of-the-tomb-raider-shotgun-barrier-locations\">shadow of the tomb raider shotgun barrier locations<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.tarifacentromedico.com\/xp49so\/bureau-of-the-fiscal-service\">bureau of the fiscal service<\/a>, <a href=\"https:\/\/ishtarjo.com\/yyqc4\/christopher-knight-furniture-customer-service-number\">christopher knight furniture customer service number<\/a>, <a href=\"https:\/\/statenislandhairbraiding.com\/y88kd5qt\/accident-on-western-highway-melton-today\">accident on western highway melton today<\/a>, <a href=\"https:\/\/sartinstorage.com\/l9j9gr\/daniel-horrigan-beyond-the-law\">daniel horrigan beyond the law<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.hultetmaskin.se\/ztm09\/wnba-player%2C-dies-giving-birth\">wnba player, dies giving birth<\/a>, <a href=\"https:\/\/enjoythedaybrand.com\/SzHBDNV\/marlboro-ny-police-blotter\">marlboro ny police blotter<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.icralik.com\/sites\/default\/files\/ctools\/4r6t0\/page.php?page=jeffrey-and-madison-the-haves-and-the-have-nots\">jeffrey and madison the haves and the have nots<\/a>, <a href=\"http:\/\/ampleihome.com\/4s47n\/tasbih-33-fois\">tasbih 33 fois<\/a>, <a href=\"https:\/\/findmyrvhome.com\/h48of\/page.php?id=13833401d2d515d4f3935299b4c446dc24-chris-stapleton-tour-2023\">13833401d2d515d4f3935299b4c446dc24 chris stapleton tour 2023<\/a>,Related: <a href=\"https:\/\/dvdshoper.com\/rutgwte\/utica-community-schools-board-meeting-live-stream\">utica community schools board meeting live stream<\/a>, <a href=\"https:\/\/sos-hilfefuerfamilien.de\/c72w1\/ee-early-upgrade-fee\">ee early upgrade fee<\/a>, <a href=\"https:\/\/khasiatmadutualang.com\/qbUmxNCJ\/jupiter-in-4th-house-in-astrology\">jupiter in 4th house in astrology<\/a>, <a href=\"https:\/\/aufzugswartung.net\/iNzLR\/bravo-company-31st-engineer-battalion\">bravo company 31st engineer battalion<\/a>, <a href=\"https:\/\/alexcellencephysique.com\/okNSLtJx\/new-nfl-playoff-format-bracket\">new nfl playoff format bracket<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.adventureandthrills.com\/ffdwf\/used-cars-for-sale-queens-ny-craigslist\">used cars for sale queens ny craigslist<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.microfilm.com\/vi5pnfqv\/mark-minervini-upstart\">mark minervini upstart<\/a>, <a href=\"http:\/\/tinten-apotheke.com\/jx6gcp4r\/west-ham-academy-trials\">west ham academy trials<\/a>, <a href=\"http:\/\/orange-events.pl\/ns6a4t9\/my-unique-outlet-first-time-registration\">my unique outlet first time registration<\/a>, <a href=\"https:\/\/aufzugsreparatur.net\/yqps6g\/ihg-merlin-employee-catalog\">ihg merlin employee catalog<\/a>, <a href=\"https:\/\/magiecreative.fr\/OyPEr\/latah-county-courthouse-phone-number\">latah county courthouse phone number<\/a>, <a href=\"https:\/\/elkcreeksiouxcity.com\/8r6m2\/lug7u\/archive.php?id=is-nathaniel-ayers-still-alive\">is nathaniel ayers still alive<\/a>, <a href=\"https:\/\/sy-nuku.de\/whmu\/does-harry-wayne-casey-have-a-wife\">does harry wayne casey have a wife<\/a>, <a href=\"https:\/\/eniads.com\/watch-true\/accident-on-hwy-90-st-charles-parish\">accident on hwy 90 st charles parish<\/a>, <a href=\"https:\/\/rincondelola.es\/gho3rf\/timmothy-pitzen-update-2022\">timmothy pitzen update 2022<\/a>,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Impulsa: Colectivo \u00bfTeatrever\u00edas? Pieza de teatro participativo que pone en escena situaciones y conflictos vividos en una pandilla de adolescentes, llevando el foco sobre el amor rom\u00e1ntico, los celos, el control y la posesi\u00f3n, la violencia de g\u00e9nero y las relaciones afectivas. 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