Herramientas para atender al alumnado inmigrado procedente de contextos violentos y a los grupos clase que lo acoge

Esta acción formativa, formación intercultural entre profesorado y educadores catalanes y de países latinoamericanos, busca facilitar, a docentes, educadores y profesionales de apoyo a la comunidad, herramientas para entender mejor los contextos de procedencia de las personas que llegan a Barcelona y Cataluña migradas o refugiadas procedentes de contextos violentos, así como el impacto global-local de estos contextos, de la presencia de estas personas en la ciudad y de las dificultades en su integración.