| 2020 | ¿Un futuro para los niños de todo el mundo? Una Comisión OMS-UNICEF-The Lancet | Clark, Helen ; Coll-Seck, Awa Marie ; Banerjee, Anshu ; [et.al.] |
| 2020 | Resumen ejecutivo. Estado de la Infancia y Adolescencia en Andalucía. Informe OIA 2019 | Observatorio de la Infancia en Andalucía (OIA) |
| 2019 | Resúmenes de las ponencias del IV Encuentro de Equipos de Tratamiento Familiar: la intervención con familias en conflicto | |
| 2019 | El Estado Mundial de la Infancia 2019: Niños, alimentos y nutrición. Crecer bien en un mundo en transformación. Resumen ejecutivo | UNICEF |
| 2019 | Construyendo una vida mejor con la niñez: Informe sobre la niñez en el mundo 2019 | Save the Children |
| 2018 | Migración, desplazamiento y educación. Construyendo puentes, no muros | UNESCO |
| 2018 | PIA-A 2016-2020: APRENDER Y REALIZARSE. Aprender a ser, estar y hacer | Observatorio de la Infancia en Andalucía (OIA) |
| 2018 | PIA-A 2016-2020: PARTICIPAR Y PROSPERAR. Sentirse importantes | Observatorio de la Infancia en Andalucía (OIA) |
| 2018 | PIA-A 2016-2020: SALUD Y BIENESTAR EMOCIONAL. Crecer como personas sanas y felices | Observatorio de la Infancia en Andalucía (OIA) |
| 2018 | PIA-A 2016-2020: SEGURIDAD Y CONFIANZA. Sentirse personas protegidas | Observatorio de la Infancia en Andalucía (OIA) |