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AÑO TÍTULO AUTOR TIPO
2024Informe C. Inteligencia artificial y educaciónOficina de Ciencia y Tecnología del Congreso de los Diputados (Oficina C)Informes
2024Guía sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativoInstituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF)Guías
2024I Encuesta de percepción social de la innovación educativa. Informe del estudio cuantitativo40dBEncuestas
2024El impacto de la IA en la educación en España. Familias y escuelas ante la Inteligencia ArtificialEmpantallados ; GAD3Estudios
2023Global Education Monitoring Report 2023: Technology in education. A tool on whose terms?UNESCOInformes
2023Resumen del informe de seguimiento de la educación en el mundo, 2023: tecnología en la educación: ¿una herramienta en los términos de quién?UNESCOResúmenes
2023Children’s reading competence and well-being in the EU. An EU comparative analysis of the PIRLS resultsEuropean Commission. Directorate-General for Education, Youth, Sport and CultureInformes
2023Escuela híbrida. Cómo impulsar la transformación digital en la escuelaPrats, Miquel Àngel ; Sintes, Elena Monografías
2022El videojuego como recurso pedagógicoEscandell Montiel, Daniel (coord.) ; Merchán Sánchez-Jara, Javier (coord.)Monografías
2022Más allá del aprendizaje formalNº de Publicación Periódica

  
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