| 2025 | Educación. Informe OIAA 2025 | Gómez-Domínguez, David | Informes |
| 2025 | 152 propuestas para situaciones de aprendizaje ecosociales | Gómez Chuliá, Carlos ; Morán Cuadrado, Charo ; González Reyes, Luis | Guías |
| 2024 | Responsabilidades y obligaciones en la utilización de dispositivos digitales móviles en la enseñanza infantil, primaria y secundaria | Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) | Recomendaciones |
| 2024 | Educación. Informe OIA-A 2024 | Gómez-Domínguez, David | Informes |
| 2024 | Infografía: Menores de edad en Andalucía 2024. Educación | Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A) | Gráficos y tablas |
| 2024 | Guía para la elaboración de un Plan de fomento de la lectura en un centro de Educación Primaria | Fundación Germán Sánchez Ruipérez ; López Royo, Raquel | Guías |
| 2024 | La importancia de la familia. Guía didáctica para docentes de educación primaria | Fundación Márgenes y Vínculos | Guías |
| 2023 | El alumnado con autismo. Guía de orientaciones generales para equipos docentes en educación primaria y secundaria | Casas García, Marta de las ; Verde Cagiao, María ; González de Rivera, Teresa ; Hernández Layna, Cristina | Guías |
| 2023 | Infografía: Menores de edad en Andalucía 2023. Educación | Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A) | Gráficos y tablas |
| 2023 | Educación. Informe OIA-A 2023 | Gómez-Domínguez, David | Informes |