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AÑO TÍTULO AUTOR TIPO
2023Boletín Informativo nº 94: Conductas suicidas en la infancia y adolescenciaObservatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A)Boletines
2022Estudio sobre los valores y enfoques de los profesionales del fomento de la lecturaFundación Germán Sánchez Ruipérez (FGSR)Informes
2021Estudi d'infància i adolescència. Anàlisi de l'estat actual de la garantia de drets a CatalunyaTandem Social de l’EstudiEstudios
2017Biblioteca escolar y hábitos lectores en los escolares de Educación PrimariaSerna, M., Rodríguez, A., & Etxaniz, X.Artículos
2016Prácticas didácticas, creencias y hábitos lectores del profesor en una escuela exitosa en la promoción lectoraMunita, F.Artículos
2016La influencia de la educación literaria en la identidad de géneroAparicio García, Isabel Artículos
2016Efectos de la implicación familiar en estudiantes con riesgo de dificultad lectoraMora-Figueroa, J., Galán, A., & López-Jurado, M.Artículos
2015En FamiliaOlga de Dios (autora e ilustradora)Material didáctico
2014La lectura por placer: su incidencia en el rendimiento académico, las horas de televisión y las horas de videojuegosDezcallar, T.; Clariana, M.; Cladelles, R. Badia, M. y Gotzens, C.Artículos
2014Arte como herramienta social y educativaMundet Bolós, Anna Artículos

  
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