3-6 años
La vida cotidiana: el marco para la participación de la infancia 0-6 años
Impulsa: Fundación Pública Local Granada Educa Con esta iniciativa se quiere dar visibilidad y formalizar prácticas educativas respetuosas con los procesos de crecimiento y aprendizaje de las personas más pequeñas, donde participan en su resolución y muestran a las personas adultas las enormes capacidades que poseen cuando cuentan con un marco que las respete y
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Cuestiones de interés (Los alumnos y alumnas preguntan, las familias responden)
Impulsa: CEIP Quintanilla. San Fernando (Cádiz) Cuestiones de interés es una estrategia didáctica donde son los niños y niñas quienes plantean sus dudas, temores o inquietudes y sus familiares los encargados de resolverlas, de tal manera que se conviertan en el eje dinamizador de la educación de sus hijos e hijas. Todo ello de manera
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Comunidad de Aprendizaje del CEIP Gómez Moreno
Impulsa: CEIP Gómez Moreno El proyecto de Comunidades de Aprendizaje del CEIP Gómez Moreno, en la ciudad de Granada, es un proyecto basado en un conjunto de actuaciones educativas de éxito dirigidas a la transformación social y educativa. Este modelo educativo está en consonancia con las teorías científicas a nivel internacional que destacan dos factores
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Plan Integral de Infancia, Familia y Adolescencia del Principado de Asturias (2004-2007): Acciones para propiciar y facilitar la participación infantil y adolescente
Impulsa: Instituto Asturiano de Atención Social a la Infancia, Familia y Adolescencia El Instituto Asturiano de Atención Social a la Infancia, Familia y Adolescencia implicó a menores de 18 años en la elaboración del Plan Integral de Infancia, Familia y Adolescencia del Principado de Asturias (2004-2007) mediante una serie de acciones facilitadas por la Asociación Partycipa
Creación de un órgano de participación infanto-juvenil: La voz de l@s menores (actualizado)
Impulsa: Servicio de Protección de Menores de Córdoba, Andalucía. El Consejo de Participación de Menores «La Voz de l@s Menores» es el órgano de representación y participación de las personas menores de 18 años en situación de acogimiento residencial en los Centros de Protección de la provincia de Córdoba. En el I Encuentro de Profesionales
Red Dédalo
Impulsa: Consejería de Salud de la Junta de Andalucía Red Dédalo nace con el objetivo de ser punto de encuentro, intercambio de información, formación, conocimiento, experiencias e iniciativas sobre participación, autonomía y derechos de la infancia en las políticas y estrategias de salud. El proyecto Dédalo pretende animar a los servicios sanitarios a desarrollar estrategias
Comunidad de Aprendizaje Colegio Escolapios (Cartuja)
Impulsa: Colegio Escolapios Cartuja. Luz Casanova El Colegio Escolapios Cartuja es Comunidad de Aprendizaje desde el curso 2013-14, llevando a cabo actuaciones de éxito (Grupos Interactivos, biblioteca tutorizada, apadrinamiento lector, tertulias dialógicas, club de lectura), con un sistema organizativo de asambleas y Comisiones mixtas con componentes de todos los miembros de la comunidad: comisión Gestora,
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Caminos Escolares La Puebla de Cazalla
Impulsa: Ayuntamiento de La Puebla de Cazalla Los Caminos Escolares son iniciativas para facilitar que niños y niñas se desplacen desde sus domicilios hasta los centros educativos de forma segura y autónoma. Partiendo de esta idea y de la realidad actual presente en el municipio de Puebla de Cazalla (Sevilla), se ha visto la necesidad
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