Año: 2008
ISBN (13): 978-84-936284-0-6
Depósito legal: V 1121-2008
Autor: Costa, M., ... [et al.]
Lugar de Edición: Alicante
Editorial: Instituto Tecnológico del Juguete (AIJU)
Año de edición: 2008
Descripción Física: il. col.
Páginas: 28 p.
Idioma: Español
Fuente: Instituto Tecnológico del Juguete (AIJU)
Formato: Electrónico
Temáticas: Cultura, ocio, tiempo libre y actividad física, Necesidades especiales o discapacidad
Descriptores: deficiencia, discapacidad, minusvalía, necesidades especiales, juego, juguetes, primera infancia, atención temprana
Resumen:
Esta publicación forma parte de los resultados del proyecto “Estimulación Temprana a través del juego y los juguetes. Pautas para el diseño de juguetes útiles en terapia psicopedagógica”, financiado por el IMPIVA (Fondos FEDER) y desarrollado por AIJU en colaboración con CDIAT-APADIS.
En ella se incluye información sobre la problemática de la Atención Temprana, las necesidades y requerimientos que deben tener las actividades lúdicas y las característica que deben reunir los materiales lúdicos utilizados en esta área de intervención infantil.
Para la Atención Temprana, psicólogos, pedagogos, logopedas, fisioterapeutas, psicopedagogos y otros profesionales, encuentran en los juegos y los juguetes una herramienta clave en la intervención terapéutica puesto que la motivación y el disfrute infantil adquieren un papel muy relevante en este tipo de sesiones.
El objetivo del proyecto ha sido analizar los juguetes que se utilizan actualmente en el ámbito de la Atención Temprana y definir pautas para diseñar nuevos juguetes especialmente concebidos para ser empleados en la terapia con niños de 0 a 2 años. Estudiar formas de utilizar los juguetes para los expertos y los padres. Y finalmente, hacer llegar a la industria la necesidad de crear nuevos productos en este campo (resumen sacado de la propia publicación).
