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Educación democrática y ciudadanía multicultural: el reaprendizaje de la convivencia


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Año: 2003

ISSN: 0717-7488

Autor: Terrén, Eduardo

Editorial: Centro de Investigación y Desarrollo para la acción Educativa (PRAXIS)

Páginas: 5-28

Título revista: Revista Praxis

Año; mes; volumen; (nº): págs de la revista: 2003; Noviembre; (3) : 5-28

Ámbito geográfico: Nacional

Idioma: Español

Fuente: Centro de Investigación y Desarrollo para la acción Educativa (PRAXIS)

Formato: Web

Temáticas: Bienestar social, protección y prevención, Convivencia y violencia, Migración y minorías

Descriptores: educación social, democracia, convivencia, multiculturalidad e interculturalidad

Resumen: Con este artículo se trata de contribuir a través de la escuela a que todos los ciudadanos puedan participar en la organización de la convivencia en igualdad de oportunidades, en la adaptación por parte de la sociedad a la multiculturalidad, todo ello fundado en una educación democrática.

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