Año: 2019
Autor: Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones
Lugar de Edición: Madrid
Editorial: Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas
Año de edición: 2019
Descripción Física: gráf. y tablas
Páginas: 145 p.
Idioma: Español
Fuente: Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social
Formato: Electrónico
Temáticas: Drogas y/o adicciones
Descriptores: drogas y/o adicciones, drogas, alcohol, tabaco, España
Resumen:
Durante 2016/17 se ha realizado una nueva edición de la encuesta ESTUDES, que se enmarca en la serie de encuestas que vienen realizándose en España de forma bienal desde 1994, y que tienen como objetivo conocer la situación y las tendencias del consumo de drogas y otras adicciones entre los estudiantes de 14 a 18 años que cursan Enseñanzas Secundarias. Con la encuesta ESTUDES se pretende recabar información de valor para diseñar y evaluar políticas dirigidas a prevenir el consumo de drogas y otras adicciones y los problemas derivados del mismo, que se orientan principalmente al medio familiar y/o escolar. Esta información complementa a la que se consigue a través de otras encuestas e indicadores epidemiológicos.
Objetivos
ESTUDES tiene por objetivo recabar información de valor para diseñar y evaluar políticas dirigidas a prevenir el consumo de drogas y otras adicciones y los problemas derivados del mismo, que se orientan principalmente al medio familiar y/o escolar. Esta información complementa a la que se consigue a través de otras encuestas e indicadores epidemiológicos.
A partir de este objetivo general, se establecen los siguientes objetivos específicos:
• Conocer la prevalencia de consumo de las distintas drogas psicoactivas.
• Conocer las características sociodemográficas más importantes de los consumidores.
• Conocer algunos patrones de consumo relevantes.
• Estimar las opiniones, conocimientos, percepciones y actitudes ante determinados aspectos relacionados con el abuso de drogas (disponibilidad percibida, riesgo percibido ante diversas conductas de consumo) y algunos factores relacionados con el consumo y otras adicciones.
• Estimar el grado de exposición y receptividad de los estudiantes a determinadas intervenciones.
