Informe de evaluación: la situación actual en la atención a la salud mental de niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección de la Junta de Andalucía


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Año: 2026

Autor: Rogers, Joanna ; Moreno Solís, Lucía ; Sammon, Elayn

Editorial: UNICEF ; Consejería de Sanidad, Presidencia y Emergencias ; Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad

Año de edición: 2026

Descripción Física: gráf. y tablas

Páginas: 66 p.

Idioma: Español

Fuente: UNICEF

Formato: Electrónico

Observaciones: En la cub.: "Instrumento de apoyo técnico: Prioridad al Bienestar y Salud Mental de los Niños, Niñas y Adolescentes del sistema de protección a la infancia y adolescencia de Andalucía".

Temáticas: Bienestar social, protección y prevención, Salud

Descriptores: salud mental, protección a la infancia, centros de protección, Comunidad Autónoma de Andalucía, sistema de protección de menores

Resumen:

El proyecto del Instrumento de Apoyo Técnico (TSI) «Abordaje de las necesidades de salud mental y bienestar emocional de niños, niñas y adolescentes en el sistema de atención y protección en Andalucía (España)» forma parte de un proyecto multinacional de apoyo técnico cuyo objetivo es mejorar la prestación de servicios de salud mental y bienestar emocional de niños, niñas y adolescentes que se lleva a cabo en España (concretamente en Andalucía), Chipre, Italia y Eslovenia.

El proyecto se ajusta al enfoque integral sobre la salud mental de la Comisión Europea, a través de su iniciativa emblemática directa TSI 2023 Proyecto Emblemático de Apoyo Técnico «Youth First».

El objetivo principal de la evaluación es describir la situación actual de la atención a la salud mental de niños, niñas y adolescentes en el sistema de atención y protección de la Junta de Andalucía. De este modo, se proporcionarán a la Consejería de Salud y Consumo y a la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad recomendaciones para mejorar el bienestar y la salud mental de niños, niñas y adolescentes en el sistema de atención y protección.

La evaluación utilizó métodos mixtos para realizar un análisis de la oferta y la demanda. Los métodos incluyeron:
  • una revisión documental de los informes de investigación, las políticas y la legislación pertinentes;
  • datos cualitativos recopilados a través de entrevistas con informantes clave y grupos de discusión con la participación de 218 profesionales de la protección y la salud infantil en cuatro provincias: Sevilla, Huelva, Málaga y Almería;
  • encuestas cuantitativas a los proveedores de servicios del sistema de protección: 27 servicios presentaron datos sobre 497 niños, niñas y adolescentes;
  • encuestas en línea: 208 adolescentes en el sistema de atención y protección de entre 14 y 17 años y 87 jóvenes que salieron del sistema de acogida completaron un cuestionario que permitía realizar un análisis cuantitativo;
  • un mapeo de la estructura institucional y de los servicios, incluidos los mecanismos y herramientas de coordinación, colaboración y comunicación existentes.

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