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Observatorio de la Infancia en Andalucía y Adolescencia de Andalucía
Está usted en: Inicio >XI Foro Andaluz de la Infancia 2015: Participación Infantil
IX Foro Andaluz de la Infancia

Ciudades Amigas de la Infancia
Programa de UNICEF que contribuye a mejorar las condiciones de vida de los niños, niñas y adolescentes, mediante la promoción y la implantación de políticas municipales que garanticen su desarrollo integral con un enfoque de derechos.

Plataforma de la Infancia
La Plataforma fue constituida legalmente en el año 1997, con el fin de aunar los esfuerzos de organizaciones de ámbito estatal que trabajan para la infancia y crear un espacio de coordinación que defienda, promueva y proteja los derechos de los niños, niñas y adolescentes en España.

Cibercorresponsales
Cibercorresponsales es un programa de la Plataforma de Infancia . Una red de blogs y red social de chicos y chicas menores de 18 años que le cuentan al mundo lo que piensan, lo que sienten, lo que les preocupa o lo que quieren cambiar.
Siempre participan en grupos y a través de procesos de intervención social o educativa (institutos, asociaciones, ayuntamientos, ong...)

Ágora infantil
Ágora Infantil es un proyecto piloto de participación infantil en el ámbito local andaluz, dinamizado por la asociación Consortium Local-Global y respaldado por la Universidad de Málaga y la Universidad de Huelva. Un instrumento que permite la participación de los más jóvenes en la construcción, uso o gestión de espacios públicos desde la mirada de l@s chaval@s y de acuerdo con sus necesidades. Queremos que las aulas se utilicen como espacios de decisión en el que los niños y niñas analicen su territorio, realicen propuestas, deliberen y construyan colectivamente una propuesta, pudiendo llegar hasta el Ayuntamiento para que la ponga en marcha.

Aragón participa
Portal del Gobierno de Aragón destinado a informar de las iniciativas de participación ciudadana impulsadas en la Comunidad Autónoma; facilitar la consulta de la documentación que acompaña a los procesos de participación autonómicos y locales y desarrollar espacios de participación on-line en el marco de los procesos de participación “en marcha”.
En definitiva, el Portal Aragón Participa constituye un canal efectivo de información respecto a las iniciativas aragonesas de participación ciudadana, así como una “ventana abierta” a las opiniones, propuestas y aportaciones ciudadanas.

Red Dédalo
Esta blog es el espacio destinado a dar soporte a la red de profesionales del Sistema Sanitario Público de Andalucía que participan en el pilotaje de proyectos de participación de la infancia en centros de salud y UGC de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
El objetivo de este blog es intercambiar experiencias, poner a disposición materiales de formación y difundir buenas prácticas en relación con la incorporación de la participación infantil y adolescente.

e-Foro de menores / Defensor del Menor de Andalucía
Órgano de participación integrado por personas menores de edad con el objetivo de que éstas asesoren a la Institución del Defensor del Menor sobre todas las cuestiones que consideren de su interés, expresando aquello que les gusta, lo que les desagrada o lo que echan de menos en los espacios donde desarrollan su vida diaria, en su ciudad, en sus colegios, instalaciones deportivas, espacios de recreo, etc.

La Hoja Blanca
Teatro social y otras herramientas para el cambio personal y colectivo

Miradas desde la infancia: construyendo un mundo mejor
Una sociedad que aprenda a mirar desde la infancia, a escuchar lo que niños y niñas tienen que decir, en la que puedan expresar libremente su visión sobre los asuntos que les importan, sobre los que inciden en su bienestar, su familia, la escuela, su barrio o la comunidad en la que residen, también sobre la política, el trabajo o la salud será una sociedad viva y participativa, capaz de afrontar problemas y aportar soluciones, una sociedad que construye en presente el camino futuro para tener un mundo mejor. Aldeas infantiles SOS, UNED, RED SABIA y el Observatorio de la Infancia en Andalucía se unen en 2013 para conmemorar el día Internacional de la Infancia con esta esperanza.

Creando Futuro
Creando Futuro, Red de Educación para la Participación Juvenil es una red de entidades y personas que, desde el año 2003, promueven la educación para la participación juvenil con jóvenes de Sevilla, Huelva, Cádiz, Tenerife, Asturias, Madrid, Bizkaia, Badajoz y Salamanca.

Proyectos de Camino Escolar
Guía para la puesta en marcha de proyectos de Camino Escolar Seguro, donde los niños son los protagonistas; conseguir que se desplacen de forma autónoma, sostenible y saludable.

Asociación GSIA (Grupo de Sociología de la Infancia y la Adolescencia)
La Asociación GSIA está compuesta por un grupo de profesionales de la sociología, la psicología, el derecho, el trabajo social, el periodismo y la educación social, que ponen en común sus conocimientos y habilidades con el fin de promover los derechos de los niños y niñas a través del conocimiento sociológico.

Nuestra voz a colores
De acuerdo a su Plan de Acción 2007-2011, el Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN) elaboró este sitio web destinado a promover experiencias nacionales y regionales en materia de participación infantil y adolescente, el cual también servirá como espacio virtual  interactivo de comunicación e intercambio entre grupos de niños, niñas y  adolescentes organizados.

Paque nos escuchen
Revista del Observatorio de la Infancia y la Adolescencia de Asturias sobre Participación Infantil y Adolescente.

I Foro de Participación Infantil
Bajo el lema ‘Incorporando las voces infantiles en las políticas de salud’, el 11 de diciembre de 2010 se celebró en Sevilla el I Foro de Participación Infantil, con la asistencia de cien personas, entre ellos, 60 niños y niñas, con edades de 9 a 17 años, adultos y expertos en infancia.
El objetivo de este foro fue generar un espacio de debate con los menores, que facilite conocer sus puntos de vista, y definir intervenciones, metodologías y herramientas que favorezcan la participación infantil y la incorporación de la perspectiva de la infancia en lo relativo a su salud y a la atención sanitaria.

¿Cómo está el tema sobre la infancia?
Pronunciamiento del Consejo de la Juventud de España (CJE)



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