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Guía para profesionales. Prevención del racismo en la intervención con niños, adolescentes y jóvenes que han migrado solos. Necesidades, buenas prácticas y recomendaciones
| Guías | García Martínez, Julia ; Villarrubia García, Cristina ; Tomás Forte, Sergio | 2026 |
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Cartografías del Racismo. Estudio sobre el racismo cotidiano hacia los niños, adolescentes y jóvenes que han migrado solos
| Informes | Cuesta García, Amalia ; García Martínez, Julia ; Tomás Forte, Sergio ; Villarrubia García, Cristina | 2026 |
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Propuestas de infancia para la XV legislatura 2026
| Recomendaciones | Plataforma de Infancia | 2026 |
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Análisis de la primera acogida de la “infancia separada” en España. Preocupaciones y recomendaciones
| Informes | Escorial Senante, Almudena (coord.) ; Graíño Calaza, Irene (coord.) | 2026 |
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Niñas, niños y adolescentes de origen migrante. Informe OIAA 2025
| Informes | Rodríguez García de Cortázar, Ainhoa ; Gómez Domínguez, David | 2025 |
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Infografía: Menores de edad en Andalucía 2025. Niñas, niños y adolescentes de origen migrante
| Gráficos y tablas | Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIAA) | 2025 |
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Juventud en proceso de emancipación: análisis de resultados. Encuesta FEPA 2024
| Informes | Narejo, Manuel ; Pujadas, María P. ; Sàlvia, Jordi (coord.) | 2025 |
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Combatir los discursos de odio. Guía práctica de sensibilización
| Guías | Jerez Hernández, Eva ; Montero Mínguez, Sara ; Wynter Sarmiento, Blanca Consuelo | 2025 |
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Guía de buenas prácticas para la atención y acogida de niños y niñas que migran solos
| Guías | | 2025 |
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Cruzando fronteras. Realidades de niños y niñas migrantes en las fronteras exteriores de la UE
| Informes | Zuppiroli, J. ; Recasens, M. | 2025 |
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