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Educación digital en la infancia y la adolescencia: Prácticas, actitudes e impacto de las tecnologías digitales en los hogares españoles
| Informes | Guiteras-Vila, Xavier ; Moraño Ferrer, Xavier | 2026 |
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El uso de las tecnologías por los menores en España Edición 2026 - Datos 2025
| Informes | Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad | 2026 |
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Actitudes y opiniones sobre la infancia y la adolescencia. Avance de resultados
| Resúmenes | Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) | 2026 |
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Pantallas, infancia y adolescencia en España: situación actual y retos
| Informes | Gasol Foundation Europa | 2026 |
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Digital education at school in Europe 2026. Bridging gaps in access, teaching and learning
| Informes | European Commission ; European Education and Culture Executive Agency ; Eurydice | 2026 |
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Crecer en el escaparate digital. Claves para prevenir el sharenting o sobreexposición de nuestros hijos e hijas en internet
| Informes | Aldeas Infantiles SOS | 2026 |
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PISA 2025 Results (Volume I): Future-Ready Students
| Informes | Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) | 2026 |
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PISA 2025. Programa para la evaluación internacional de los estudiantes. Informe español
| Informes | Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) | 2026 |
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Recomanacions per a una digitalització amb salut (+ conscient). Les tecnologies digitals a la infància, l’adolescència i la joventut
| Guías | Generalitat de Catalunya. Departament de Salut | 2026 |
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EU Kids Online V: experiencias digitales de la infancia y la adolescencia en España. Resultados de la encuesta EU Kids Online V a menos de 10 a 16 años en España (2026)
| Informes | Garmendia, Maialen ; Martínez, Gemma ; Larrañaga, Nekane ; Casado, Miguel Ángel ; Jiménez, Estefanía ; Olveira, Rubén ; Castro Itziar | 2026 |
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