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Observatorio de la Infancia en Andalucía y Adolescencia de Andalucía
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Resultado de la búsqueda


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 TítuloTipoAutorAño
Mujeres en STEM. Desde la educación básica hasta la carrera laboral InformesCobreros, Lucía ; Galindo, Jorge ; Raigada, Teresa2024
Coeducación y familia GuíasGarcía-Rojas, Antonio Daniel ; Ramírez García, Antonia ; Gutiérrez Arenas, Mª del Pilar ; Salcines-Talledo, Irina ; González-Fernández, Natalia ; Rodríguez-Varga, Susana 2023
Desigualdades de género en el consumo de ansiolíticos e hipnosedantes por parte de adolescentes en España un estudio transversal ArtículosMartínez Mendia, Xabi ; Bacigalupe de la Hera, Amaia ; Martín Roncero, Unai ; Barbuscia, Anna 2023
Dossier didáctico: Las reglas del juego están cambiando Material didácticoInstituto Andaluz de la Mujer2023
Culpables hasta que se demuestre lo contrario. Percepciones y discursos de adolescentes españoles sobre masculinidades y violencia de género InformesBoneta-Sádaba, Nerea ; Tomás-Forte, Sergio ; García-Mingo, Elisa2023
Amor no es control: guía didáctica para profesorado GuíasAyuntamiento de Zaragoza. Concejalía Mujer, Igualdad y Juventud. Servicio de Mujer e Igualdad2023
Derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad. Informe España 2022 InformesFundación Cermi Mujeres2023
La dieta audiovisual ofertada en la programación infantil televisiva. Un análisis de contenido de las series de ficción con perspectiva de género y las opiniones de de los agentes sociales EstudiosArranz Lozano, Fátima (dir.) ; Fernández Hernanz, Virginia ; Herrero Schell, Carolina ; Sánchez Román, María 2023
¿Qué opinan los niños, niñas y adolescentes? Resultados de la tercera edición del Barómetro de Opinión de Infancia y Adolescencia 2021-2022 InformesRivera, Francisco ; Luna, Sara ; Ramos, Pilar ; Moreno, M. Carmen ; Salado, Vanesa ; Moreno-Maldonado, Concepción ; Paniagua, Carmen ; Ciria-Barreiro, Esther ; Leal-López, Eva ; Villafuerte-Díaz, Ana Mª ; Velo, Sheila 2022
Guía de intervención con familias reconstituidas desde una perspectiva de género GuíasGullón Arias, Gregorio2022
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