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| Título | Tipo | Autor | Año |
![](https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/imagenesdocumentos/8563_idSmall_Mujeres-en-STEM-51.png) |
Mujeres en STEM. Desde la educación básica hasta la carrera laboral
| Informes | Cobreros, Lucía ; Galindo, Jorge ; Raigada, Teresa | 2024 |
![](https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/imagenesdocumentos/8512_idSmall_coeducacionyfamilia-51.jpg) |
Coeducación y familia
| Guías | García-Rojas, Antonio Daniel ; Ramírez García, Antonia ; Gutiérrez Arenas, Mª del Pilar ; Salcines-Talledo, Irina ; González-Fernández, Natalia ; Rodríguez-Varga, Susana | 2023 |
![](https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/imagenesdocumentos/8503_idSmall_AnsioliticosAdolescentes-51.jpg) |
Desigualdades de género en el consumo de ansiolíticos e hipnosedantes por parte de adolescentes en España un estudio transversal
| Artículos | Martínez Mendia, Xabi ; Bacigalupe de la Hera, Amaia ; Martín Roncero, Unai ; Barbuscia, Anna | 2023 |
![](https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/imagenesdocumentos/8466_idSmall_JuegoJugueteNoSexista-51.jpg) |
Dossier didáctico: Las reglas del juego están cambiando
| Material didáctico | Instituto Andaluz de la Mujer | 2023 |
![](https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/imagenesdocumentos/8275_idSmall_Culpables-hasta-que-se-demuestre-lo-contrario-51.jpg) |
Culpables hasta que se demuestre lo contrario. Percepciones y discursos de adolescentes españoles sobre masculinidades y violencia de género
| Informes | Boneta-Sádaba, Nerea ; Tomás-Forte, Sergio ; García-Mingo, Elisa | 2023 |
![](https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/imagenesdocumentos/8291_idSmall_AmorNoEsControl-51.jpg) |
Amor no es control: guía didáctica para profesorado
| Guías | Ayuntamiento de Zaragoza. Concejalía Mujer, Igualdad y Juventud. Servicio de Mujer e Igualdad | 2023 |
![](https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/imagenesdocumentos/8277_idSmall_DerechosNinaDiscapacidad-51.jpg) |
Derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad. Informe España 2022
| Informes | Fundación Cermi Mujeres | 2023 |
![](https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/imagenesdocumentos/8204_idSmall_2022_Informe-contenido-series-infantiles-51.jpg) |
La dieta audiovisual ofertada en la programación infantil televisiva. Un análisis de contenido de las series de ficción con perspectiva de género y las opiniones de de los agentes sociales
| Estudios | Arranz Lozano, Fátima (dir.) ; Fernández Hernanz, Virginia ; Herrero Schell, Carolina ; Sánchez Román, María | 2023 |
![](https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/imagenesdocumentos/8155_idSmall_tercer-Barometro-51.jpg) |
¿Qué opinan los niños, niñas y adolescentes? Resultados de la tercera edición del Barómetro de Opinión de Infancia y Adolescencia 2021-2022
| Informes | Rivera, Francisco ; Luna, Sara ; Ramos, Pilar ; Moreno, M. Carmen ; Salado, Vanesa ; Moreno-Maldonado, Concepción ; Paniagua, Carmen ; Ciria-Barreiro, Esther ; Leal-López, Eva ; Villafuerte-Díaz, Ana Mª ; Velo, Sheila | 2022 |
![](https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/imagenesdocumentos/8124_idSmall_FamiliasReconstituidas-UNAF-51.png) |
Guía de intervención con familias reconstituidas desde una perspectiva de género
| Guías | Gullón Arias, Gregorio | 2022 |
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