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Voices of children & young people around the world. Global Child Helpline Data from 2021
| Informes | Pereira, Andrea ; Daly, Averill ; Erwood, Steve | 2022 |
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Prevención del riesgo de conducta suicida y autolesiones del alumnado
| Planes de acción | Comunidad de Madrid. Vicepresidencia. Consejería de Educación y Universidades. Viceconsejería de Organización Educativa. Subdirección General de Inspección Educativa | 2022 |
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Estudio singular. La salud mental infatil y juvenil: una prioridad en las políticas públicas andaluzas
| Estudios | Defensoría de la Infancia y Adolescencia de Andalucía | 2022 |
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Informe anual: Teléfono/Chat ANAR 2021
| Informes | Fundación ANAR | 2022 |
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Un análisis sobre la salud mental y el suicidio en la infancia y la adolescencia en Andalucía
| Informes | Aumaitre, Ariane ; Costas, Elena ; Sánchez, María ; Taberner, Pere ; Vall, Judit | 2021 |
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Crecer Saludable(mente). Un análisis sobre la salud mental y el suicidio en la infancia y la adolescencia
| Informes | Aumaitre, Ariane ; Costas, Elena ; Sánchez, María ; Taberner, Pere ; Vall, Judit | 2021 |
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Suicidio en la infancia y juventud con trastorno del espectro del autismo
| Revisiones | María, Verde | 2021 |
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Prevención, detección e intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Guía para centros escolares. Protocolo de actuación inmediata
| Guías | Grupo de Trabajo para la Prevención del Suicidio en el Ámbito Escolar. Observatorio Aragonés por la Convivencia y contra el Acoso Escolar | 2021 |
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Libro Blanco de la Salud Mental Infanto-Juvenil
| Monografías | Fernández-Hermida, José Ramón (ed.) ; Villamarín-Fernández, Susana (ed.) | 2021 |
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Acomodo emocional educativo para la salud mental: guía interactiva
| Guías | Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad. Consejería de Educación y Empleo. Junta de Extremadura | 2021 |
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