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Observatorio de la Infancia en Andalucía y Adolescencia de Andalucía
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El cerebro en desarrollo


2981

Año: 2012

ISBN (13): 978-1-78007-446-7

Autor: Oates, John (ed.)

Otros autores: Karmiloff-Smith, Annette (ed.) ; Johnson, Mark H. (ed.)

Lugar de Edición: Milton Keynes (Reino Unido)

Editorial: Child and Youth Studies Group

Año de edición: 2012

Descripción Física: il. col.

Páginas: 61 p.

Serie: La Primera Infancia en Perspectiva ; 7

Idioma: Español

Fuente: Fundación Bernard van Leer

Formato: Electrónico

Temáticas: Psicología

Descriptores: psicología evolutiva, desarrollo evolutivo, neuropsicología

Resumen: Cada vez se usa más el lenguaje de la neurociencia para brindar apoyo a las aseveraciones relacionados con muchos aspectos de la vida humana.Esta edición de la serie La Infancia en Perspectiva se propone exponer un cuadro general de los campos más significativos para la investigación, comenzando (en la primera sección) con una explicación esencial pero suficiente sobre el cerebro y su funcionamiento. La segunda sección ofrece un panorama de los procesos evolutivos involucrados en el crecimiento y la maduración del cerebro del niño, en constante interacción con el ambiente, desde su concepción hasta la edad adulta. Y la tercera sección se centra en los poderosos efectos de los entornos iniciales, tanto desde el punto de vista físico como social (resumen sacado de la web de la Fundación Bernard van Leer).

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