Año: 2012
Autor: Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A)
Otros autores: Ruiz Benítez, Berta ; Rodríguez García de Cortázar, Ainhoa ; Alaminos Romero, Francisco Jesús
Lugar de Edición: Sevilla
Editorial: Junta de Andalucía. Consejería de Salud y Bienestar Social. Agencia de Servicios Sociales y Dependencia de Andalucía
Año de edición: 2012
Descripción Física: gráf.
Páginas: 73 p.
Serie: Estado de la Infancia y Adolescencia en Andalucía; cuaderno 5
Idioma: Español
Fuente: Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A)
Formato: Electrónico
Temáticas: Educación
Descriptores: educación, fracaso escolar, vida escolar, absentismo escolar, alumnos, sistema de enseñanza, centros de enseñanza, profesores, Europa, España, Comunidad Autónoma de Andalucía
Resumen:
En este cuaderno se recogen una serie de indicadores sobre las características del alumnado en Andalucía así como información sobre diferentes aspectos relacionados con el entorno educativo. Toda la información referente a Andalucía está comparada, en la medida de lo posible, con datos de España y Europa.
La información ofrecida se desglosa en cuatro capítulos: en el primero se muestran datos sobre población matriculada y sus características según sexo, nivel educativo, titularidad del centro, etc. También se proporcionan datos sobre determinados indicadores educativos relacionados con absentismo y fracaso escolar. En el segundo capítulo se ofrece información sobre profesorado y número de centros. En el tercero, se hace referencia a los recursos relacionados con las nuevas tecnologías con los que cuentan los centros educativos. Y en el último capítulo, a través de indicadores de convivencia escolar, se pretende repasar el desarrollo de las relaciones sociales en el entorno educativo (resumen sacado de la propia publicación).
