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Observatorio de la Infancia en Andalucía y Adolescencia de Andalucía
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Atención educativa a las necesidades especiales relacionadas con el contexto sociocultural: medidas administrativas para la atención de los alumnos con necesidades de compensación educativa


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Año: 2000

Autor: Cano Moreno, Jorge

Año de edición: [200-?]

Páginas: 70 p.

Ámbito geográfico: Nacional

Idioma: Español

Fuente: Aula Intercultural

Formato: Web

Temáticas: Convivencia y violencia, Educación

Descriptores: reforma de la enseñanza, sistema de enseñanza, igualdad de trato, interacción social, educación intercultural

Resumen: Diseñan una serie de estrategias educativas para evitar situaciones de riesgo (desigualdad, marginación, rechazo, etc.) fundadas en: Las situaciones de riesgo y de exclusión implican necesidades educativas. La lucha contra la discriminación y la desigualdad es uno de los principios básicos de nuestro sistema educativo. Se promueven múltiples medidas para centros y colectivo que padecen estas circunstancias. La educación de los ciudadanos se realiza sobre la base de una propuesta más social y una lógica de servicio público. Se reconceptualizan las necesidades educativas especiales hacia planteamientos más atentos a los marcos y contextos sociales en los que se desarrollan los alumnos. Desde la perspectiva de la pedagogía de la complejidad se trata de conseguir una escuela de calidad para todos.

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