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Observatorio de la Infancia en Andalucía y Adolescencia de Andalucía
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Conversar con adolescentes en dificultad social: una guía para ayudarles a cambiar inspirada en la entrevista motivacional


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Año: 2020

Autor: Moreno Arnedillo, Gorka

Otros autores: González, Eneko (il.)

Lugar de Edición: Madrid

Editorial: Asociación de Técnicos para el Desarrollo de Programas Sociales (ADES)

Año de edición: 2020

Descripción Física: il. col.

Páginas: 184 p.

Idioma: Español

Fuente: Pantallas Amigas

Formato: Electrónico

Temáticas: Convivencia y violencia, Drogas y/o adicciones

Descriptores: intervención social, intervención educativa, factores de riesgo, problemas sociales, discriminación social, trastornos de la conducta, familia con problemas, adolescencia, adolescentes, drogas y/o adicciones, delincuencia, infractores, programas de intervención

Resumen:

Esta Guía aporta una herramienta sencilla, amena y muy útil para todos aquellos profesionales de diferentes disciplinas que interactúan con adolescentes en los distintos programas, intervenciones y tipos de recursos que dan cobertura y respuesta a una parte muy importante de nuestra sociedad que, por circunstancias personales, familiares o sociales, son más vulnerables que el resto frente a las adicciones.

La guía aborda de manera práctica, mediante texto y numerosas ilustraciones, diferentes situaciones que se presentan frecuentemente en la vida diaria de educadores, tutores, mediadores sociales, etc. que tratan con adolescentes, mostrando ventajas y desventajas de los diferentes perfiles que las personas adultas suelen adoptar en su interacción con chicas y chicos, y aporta algunas claves sencillas y muy interesantes sobre cómo guiar a los adolescentes en el proceso de reflexión sobre sus comportamientos, sobre la manera en que las dificultades sociales condicionan estos últimos y sobre la toma de decisiones saludables.

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