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The Impact of the COVID-19 Pandemic on Children’s Mental Health. What We Know So Far


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Año: 2021

Autor: Osgood, Kelsey ; Sheldon-Dean, Hannah ; Kimball, Harry

Lugar de Edición: Nueva York

Editorial: Child Mind Institute

Año de edición: 2021

Descripción Física: gráf. y tablas

Páginas: 27 p.

Idioma: Inglés

Fuente: Infocop ONLINE

Formato: Electrónico

Observaciones: En la cub.: "2021 Children’s Mental Health Report".

Temáticas: Psicología, Salud

Otras temáticas: pandemia

Descriptores: salud mental, política sanitaria, trastornos mentales, COVID-19

Resumen:

¿Cuáles son algunos de los desafíos de salud mental más comunes que han experimentado los niños, las niñas y los/as adolescentes durante la pandemia? ¿Cuáles son los principales factores de riesgo? Y, ¿cómo podemos reducir los impactos en la salud mental de esta crisis de salud pública mundial y de otras crisis futuras?

Para dar respuesta a estas y otras preguntas, el Instituto de la Mente Infantil (Child Mind Institute) -organización estadounidense sin ánimo de lucro, cuyo fin es el de facilitar las vidas de los niños y las familias que lidian con la salud mental y los trastornos del aprendizaje-, ha publicado su nuevo informe sobre Salud Mental en la Infancia, cuya temática en esta nueva edición, versa sobre el impacto y las consecuencias de la pandemia de la COVID-19 en la salud mental de niños/as y adolescentes y el modo de abordarlo y fomentar su resiliencia. A este respecto, el Instituto sostiene que un enfoque en la resiliencia y la prevención es vital para preparar a nuestros/as jóvenes para un futuro incierto (resumen sacado de Infocop Online).

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