Año: 2026
Autor: Viqueira, Mónica (coord.)
Lugar de Edición: Barcelona
Editorial: EDUCO
Año de edición: 2026
Páginas: 56 p.
Idioma: Español
Fuente: EDUCO
Formato: Electrónico
Temáticas: Bienestar social, protección y prevención, Educación
Descriptores: vida escolar, medio escolar, protección a la infancia, centros de enseñanza, violencia escolar
Resumen: En este informe EDUCO analiza la implantación de la figura de Coordinación de Bienestar y Protección en los centros educativos y destacamos la necesidad de que su función vaya más allá del papel: aunque está contemplada en la normativa y presente en la mayoría de territorios, su impacto real continúa limitado por la falta de tiempo, formación específica y apoyos institucionales. A través del análisis comparado de las regulaciones autonómicas, identifican avances y también importantes desigualdades que comprometen su eficacia, y proponen estándares mínimos y recomendaciones orientadas a asegurar que esta figura pueda ejercer de forma efectiva su papel en la prevención, detección y respuesta ante la violencia, contribuyendo así a garantizar entornos educativos seguros y protectores para la infancia.
