Infancia, adolescencia y dispositivos digitales. Evidencia y recomendaciones actuales


3

Año: 2025

ISBN (13): 978-84-09-79878-0

Autor: Beriain Rodríguez, M. ; Arrizabalaga van Remorteere, A. ; Ariz López de Castro, U. [et.al.]

Editorial: Subgrupo de Trabajo de Dispositivos Digitales y Salud en la Infancia y la Adolescencia ; Grupo de Pediatría Social ; Sociedad Vasco-Navarra de Pediatría (SVNP) y; Asociación Vasca de Pediatría de Atención Primaria

Año de edición: 2025

Descripción Física: gráf. y tablas

Páginas: 279 p.

Idioma: Español

Fuente: Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap)

Formato: Electrónico

Temáticas: Tecnologías de la información y la comunicación

Otras temáticas: Redes sociales, Apps

Descriptores: situación de riesgo, factores de riesgo, nuevas tecnologías, internet

Resumen:

Desde el Grupo de Pediatría Social y el Subgrupo de Trabajo sobre Dispositivos Digitales y Salud en la Infancia y Adolescencia de la Sociedad Vasco-Navarra de Pediatría y de la Sociedad Vasca de Pediatría de Atención Primaria se presentan, en línea con las recomendaciones de otras sociedades científicas y pediátricas y de acuerdo con la evidencia científica actual, una serie de consideraciones y recomendaciones relacionadas con la salud y el uso de dispositivos digitales en la infancia y la adolescencia.

El documento se dirige a profesionales vinculados con la infancia y pretende ser de utilidad para que la administración adopte las medidas necesarias para la protección de la infancia y la adolescencia ante lo que puede considerarse un problema de salud pública.

Entre las funciones propias de la pediatría se encuentra el fomento del desarrollo saludable de niñas, niños y adolescentes (NNA), así como la provisión de consejos de salud dentro de una labor asistencial preventiva. En este contexto, y desde la prevención primaria, corresponde informar y explicar las recomendaciones sobre el uso de dispositivos digitales en las distintas etapas de la edad pediátrica, con el fin de facilitar a las familias un uso adecuado de los mismos. Asimismo, en el ámbito de la prevención secundaria, resulta necesario detectar de forma precoz posibles problemas de salud derivados del uso inadecuado de las nuevas tecnologías para poder abordarlos y tratarlos adecuadamente.

Con el objetivo de apoyar esta labor y contribuir a la protección de los NNA, así como a la reducción de los riesgos asociados al uso inapropiado de los dispositivos digitales, se expone la situación actual, la evidencia científica sobre sus consecuencias en la salud infantil y adolescente, y se formulan recomendaciones generales dirigidas tanto a las familias como a los NNA, diferenciadas por grupos de edad.

Además, se promueve la reflexión sobre diversos aspectos de la digitalización en los ámbitos educativo, social y legislativo, junto con una llamada a la acción dirigida a los distintos agentes implicados.

El documento incluye una versión extensa y un resumen ejecutivo con los aspectos más relevantes. Asimismo, se ha elaborado un documento complementario con recursos de interés para profesionales y familias, que ofrece información ampliada sobre determinados temas. Finalmente, se presenta una bibliografía organizada por capítulos que recoge los estudios revisados para la elaboración del documento, facilitando su consulta.

Descargar documento

Ir a página Web











  
ASSDA