Guía para el diseño de protocolos de acoso escolar y ciberacoso


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Año: 2026

ISBN (13): 978-92-0027-535-7

Autor: Angulo Fernández-Pacheco, Ana ; Campaña Marqués, Elena ; Cortell Escrivá, María Amparo ; Escrivà Ferrer, Andrea

Lugar de Edición: Madrid

Editorial: Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

Año de edición: 2026

Tipo: Guías

Páginas: 150 p.

Idioma: Español

Fuente: Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

Formato: Electrónico

Temáticas: Convivencia y violencia, Educación

Otras temáticas: Ciberacoso

Descriptores: violencia escolar, conflicto escolar

Resumen: Esta guía urge como una iniciativa promovida y validada en el marco del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar. Su objetivo principal es ofrecer un marco conceptual unificado, criterios normativos sólidos y pautas operativas comunes para todos los centros educativos del país. La guía aborda la prevención primaria desde la cultura de paz y el enfoque DUA, y la prevención secundaria mediante la vigilancia activa, la detección temprana y la gestión de riesgos emergentes como la inteligencia artificial o los discursos de odio. Asimismo, delimita las características del acoso frente al conflicto ordinario, incorpora la perspectiva interseccional y detalla una hoja de ruta en siete fases para el diseño e intervención de protocolos de actuación, anteponiendo el modelo restaurativo, la protección del alumnado y la reparación del daño.

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