La atención y protección a la infancia: una revisión histórica desde la educación social


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Año: 2025

ISBN (13): 978-84-09-79936-7

Autor: Sánchez-Valverde Visus, Carlos

Lugar de Edición: Valencia

Editorial: Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas, Universitat de València

Año de edición: 2025

Tipo: Monografías

Páginas: 562 p.

Serie: Colección Monografies i Aproximacions ; nº 55

Idioma: Español

Fuente: Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas, Universitat de València

Formato: Electrónico

Temáticas: Bienestar social, protección y prevención

Descriptores: protección a la infancia, España, Barcelona, sistema de protección de menores

Resumen:

Esta monografía analiza la evolución histórica de los modelos de atención y protección a la infancia en España, tomando como referencia principal las instituciones y experiencias desarrolladas en la ciudad de Barcelona desde la Edad Media hasta la actualidad.

La publicación recorre las distintas formas de intervención social dirigidas a niños, niñas y adolescentes, desde los primeros modelos asistenciales y de beneficencia hasta las instituciones de acogida, reforma y protección surgidas durante los siglos XIX y XX. Examina las políticas de infancia durante la Segunda República y el franquismo, así como los cambios legislativos e institucionales producidos a partir de la transición democrática y la configuración de los actuales sistemas de protección.

El estudio combina el análisis histórico y documental de las instituciones con testimonios e historias de vida de personas que pasaron su infancia en estos centros, e incorpora cerca de 400 referencias gráficas, principalmente fotografías. Desde la perspectiva de la educación social, también aborda las prácticas de control y disciplina, la violencia institucional y los procesos de renovación pedagógica.

Finalmente, la obra plantea una reflexión crítica sobre los sistemas actuales de atención y protección a la infancia, con especial atención a la participación de niños, niñas y adolescentes en las decisiones que les afectan y al acogimiento familiar como alternativa a la institucionalización.

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