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Educación digital en la infancia y la adolescencia: Prácticas, actitudes e impacto de las tecnologías digitales en los hogares españoles
| Informes | Guiteras-Vila, Xavier ; Moraño Ferrer, Xavier | 2026 |
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El recorrido de la infancia en el sistema de protección en España
| Estudios | Velásquez, Gabriela ; Olmeda, Leire | 2026 |
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El uso de las tecnologías por los menores en España Edición 2026 - Datos 2025
| Informes | Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad | 2026 |
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Actitudes y opiniones sobre la infancia y la adolescencia. Avance de resultados
| Resúmenes | Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) | 2026 |
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Pantallas, infancia y adolescencia en España: situación actual y retos
| Informes | Gasol Foundation Europa | 2026 |
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PISA 2025 Results (Volume I): Future-Ready Students
| Informes | Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) | 2026 |
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PISA 2025. Programa para la evaluación internacional de los estudiantes. Informe español
| Informes | Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) | 2026 |
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EU Kids Online V: experiencias digitales de la infancia y la adolescencia en España. Resultados de la encuesta EU Kids Online V a menos de 10 a 16 años en España (2026)
| Informes | Garmendia, Maialen ; Martínez, Gemma ; Larrañaga, Nekane ; Casado, Miguel Ángel ; Jiménez, Estefanía ; Olveira, Rubén ; Castro Itziar | 2026 |
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EU Kids Online V: uso y conocimiento de la Inteligencia Artificial entre la infancia y la adolescencia en España
| Informes | Garmendia, Maialen ; Martínez, Gemma ; Larrañaga, Nekane ; Casado, Miguel Ángel ; Jiménez, Estefanía ; Barasoro, Maitane ; Olveira, Rubén ; Castro Itziar | 2026 |
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La opinión de los/as estudiantes. VIII Informe de Acoso Escolar en Centros Educativos
| Informes | Fundación ANAR ; Fundación Mutua Madrileña | 2026 |
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