Año: 2026
ISBN (13): 978-92-64-80854-6
ISSN: 1996-3777
Autor: Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
Lugar de Edición: París
Editorial: Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
Año de edición: 2026
Tipo: Informes
Descripción Física: gráf. y tablas
Páginas: 377 p.
Idioma: Inglés
Fuente: OECD iLibrary
Formato: Electrónico
Temáticas: Educación
Otras temáticas: Lectura, comprensión lectora, pensamiento crítico, competencia científica
Descriptores: educación, fracaso escolar, rendimiento escolar, vida escolar, medio escolar, igualdad de trato, status socioeconómico, status social, ciencias y tecnología, matemáticas, nuevas tecnologías, medio ambiente, OCDE, España, internet, violencia escolar, igualdad de género
Resumen:
El Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) 2025 de la OCDE evalúa lo que los estudiantes saben y son capaces de hacer en ciencias, lectura, matemáticas y resolución de problemas computacionales, y analiza hasta qué punto pueden aplicar sus conocimientos a situaciones del mundo real. La evaluación también estudia otras competencias, actitudes y comportamientos, entre ellos la curiosidad, la perseverancia y el uso de la inteligencia artificial.
Los resultados de PISA ofrecen información sobre la calidad y la equidad de los resultados de aprendizaje en todo el mundo y permiten a docentes y responsables de políticas educativas conocer y comparar las políticas y prácticas desarrolladas en otros países.
Este volumen es uno de los tres que presentan los resultados del noveno ciclo de PISA." PISA 2025 Results (Volume I): Future-Ready Students" se centra en el rendimiento del alumnado en las principales áreas de aprendizaje y analiza su motivación para aprender, su sentido de autonomía, su capacidad de adaptación y sus actitudes hacia la escuela.
También examina las diferencias en los resultados de aprendizaje según el género, el nivel socioeconómico y el origen inmigrante. Más de 760.000 estudiantes de 91 países y economías participaron en PISA 2025, lo que la convierte en la mayor evaluación comparativa internacional de estudiantes de 15 años realizada hasta la fecha.
Ver además:
