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Familias que afrontan la discapacidad infantil. El desigual acceso a apoyos terapéuticos y educativos: impacto y experiencias
| Estudios | Seiz, Marta | 2025 |
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Manual de intervención individual con adolescentes y jóvenes en prevención de adicciones desde la educación social
| Manuales | Prieto Madrazo, Angela ; Pimenta Cilleruelo, Auxiliadora | 2023 |
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La Agenda 2030 en clave de infancia en la Comunidad Madrid: propuestas para la acción
| Informes | Cantó Sánchez, Olga ; Magro Mazo, Carlos ; Monge Lasierra, Cristina ; Horno Goicoechea, Pepa ; Santander Campos, Guillermo | 2022 |
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Consecuencias psicoeducativas y emocionales de la pandemia en el profesorado, alumnado y familias en la Comunidad de Madrid
| Estudios | Hernández Rodríguez, Mª Angeles ; Labanda Díaz, Antonio ; Prado Piña, Amaya | 2021 |
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#INJUCAMpropone más de 30 propuestas sobre Infancia, Juventud y Asociacionismo
| Folletos | Federación INJUCAM | 2021 |
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Vivencias, actitudes y percepciones sobre la violencia de género en adolescentes de la Comunidad de Madrid
| Informes | Comisión para la Investigación de Malos Tratos a las Mujeres | 2020 |
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Barnahus: bajo el mismo techo. Un recurso para proteger a niños y niñas víctimas de la violencia en la Comunidad de Madrid
| Guías | Martínez, Lucía ; Martínez, Clara | 2019 |
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Plan Local de Infancia y Adolescencia de Madrid (PLIAM) 2016-2019
| Planes de acción | Ayuntamiento de Madrid. Dirección General de Familia, Infancia, Educación y Juventud | 2018 |
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Informe sobre la Atención Temprana: especial referencia a la Comunidad de Madrid
| Informes | Asís, Rafael de (dir.) | 2018 |
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Los derechos de la infancia y la adolescencia en la Comunidad de Madrid. Agenda 2030
| Informes | Fundación Tomillo ; Equipo de Incidencia Política de UNICEF. Comité Madrid ; UNICEF Comité Español | 2018 |
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