|
| | Título | Tipo | Autor | Año |
 |
Boletín de datos estadísticos de medidas de protección a la infancia: datos 2020
| Boletines | Observatorio de la Infancia. Dirección General de Derechos de la Infancia y de la Adolescencia. Secretaría de Estado de Derechos Sociales | 2021 |
 |
Seen, Counted, Included: Using data to shed light on the well-being of children with disabilities
| Informes | UNICEF | 2021 |
 |
Violencia y acoso en entornos educativos: la experiencia de niños, niñas y jóvenes con discapacidad
| Informes | UNESCO | 2021 |
 |
El mapa de la pobreza severa en España. El paisaje del abandono, 2º informe
| Informes | Llano, Juan Carlos ; Quiroga, Débora | 2021 |
 |
Guía para el acceso a la salud y a la atención sanitaria de las mujeres y niñas con discapacidad
| Guías | Fundación Cermi Mujeres | 2021 |
 |
Escala SIS-C de evaluación de las necesidades de apoyo para niños y adolescentes con discapacidades intelectuales y del desarrollo
| Monografías | Verdugo Alonso, Miguel Ángel ; Arias Martínez, Benito ; Guillén Martín, Verónica Marina ; Amor González, Antonio Manuel ; Aguayo Romero, Virginia ; Vicente Sánchez, Eva ; Jiménez Navarro, Pedro | 2021 |
 |
Combatting the costs of exclusion for children with disabilities and their families
| Informes | Mont, Daniel | 2021 |
 |
Estudi d'infància i adolescència. Anàlisi de l'estat actual de la garantia de drets a Catalunya
| Estudios | Tandem Social de l’Estudi | 2021 |
 |
Boletín de datos estadísticos de medidas de protección a la infancia: datos 2019
| Boletines | Observatorio de la Infancia. Dirección General de Derechos de la Infancia y de la Adolescencia. Secretaría de Estado de Derechos Sociales | 2020 |
 |
El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal
| Informes | Muñoz, Yolanda ; Martín, Elena ; Palomo, Raquel ; Echeita, Raúl | 2020 |
|