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 TítuloTipoAutorAño
Estudio sobre la transformación de las escuelas en espacios inclusivos y accesibles EstudiosMárquez Vázquez, Carmen (coord.) ; Sánchez Fuentes, Sergio (coord.)2023
Plan Operativo de Atención Temprana 2023 Planes de acciónObservatorio de la Realidad Social2023
Derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad. Informe España 2022 InformesFundación Cermi Mujeres2023
Normativa sobre atención temprana. Estatal y autonómica (actualizada a 1 de marzo de 2023) Legislación y jurisprudenciaCentro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID)2023
Ley 1/2023, de 16 de febrero, por la que se regula la atención temprana en la Comunidad Autónoma de Andalucía (BOJA n.36, de 22.02.23) Legislación y jurisprudenciaPresidencia de la Junta de Andalucía2023
El despliegue de la garantía infantil en las niñas y niños con discapacidad: Programa de Acción. Informe de resultados InformesObservatorio Estatal de la Discapacidad (OED)2023
Infografía: Menores de edad en Andalucía 2022. Estado de salud y hábitos de vida Gráficos y tablasObservatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A)2022
Estado de salud y hábitos de vida. Informe OIA-A 2022 InformesRuiz Benítez, Berta2022
Guía de buenas prácticas para la declaración en el proceso penal de menores y personas con discapacidad necesitadas de especial protección: intervención desde la psicología forense, en particular en la prueba preconstituida GuíasBañón González, Rafael (coord.) ; Grijalba Mazo, Marta (coord.) ; Arjona Rovira, Beatriz ; Catalán Frías, M.ª José ; Benito de Lucas, Lourdes de ; Rubio Coello, José Javier ; Gutiérrez García, Yolanda 2022
Enfoque de género en la accesibilidad y los productos de apoyo para mujeres y niñas con discapacidad MonografíasDelgado Santos, Clara I. ; Hermida Carballido, Natalia ; Peinado Margalef, Nieves ; Vigara Cerrato, Ángela 2022
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