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Cultura que transforma: el papel de la cultura en la lucha contra la pobreza infantil
| Guías | Alto Comisionado contra la Pobreza Infantil | 2022 |
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Ending Child Poverty: A Policy Agenda
| Informes | Global Coalition to End Child Poverty | 2022 |
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Impacto de las pantallas en la vida de la adolescencia y sus familias en situación de vulnerabilidad social: realidad y virtualidad
| Informes | García, Carmen ; Rodríguez de Blas, Daniel ; Pallero Soto, Pilar ; Sánchez-Sierra Ramos, Marina | 2022 |
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Evolución de la cohesión social y consecuencias de la COVID-19 en España
| Informes | Ayala Cañón, Luis (coord.) ; Laparra Navarro, Miguel (coord.) ; Rodríguez Cabrero, Gregorio (coord.) | 2022 |
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The impact of digital experiences on adolescents with mental health vulnerabilities: a multimethod pilot study
| Monografías | Stoilova, Mariya ; Edwards, Christopher ; Kostyrka-Allchorne, Kasia ; Livingstone, Sonia ; Sonuga-Barke, Edmund | 2021 |
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La perspectiva de género en el trabajo con familias y menores en situación de vulnerabilidad y violencia de género
| Presentaciones | Quesada Herrera, María Encarnación | 2021 |
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Medidas para reducir la pobreza y la exclusión social de los niños y niñas y recomendaciones para la aplicación de la Garantía Infantil Europea en España
| Informes | Moreno Fuentes, Francisco Javier (dir.) ; Rodríguez Cabrero, Gregorio (dir.) | 2021 |
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La infancia vulnerable en los medios de comunicación: informe 2020. Un periodismo que alza la voz ante las injusticias y denuncia la violación de los derechos de la infancia
| Informes | Aldeas Infantiles SOS España | 2021 |
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Diagnóstico para la acción. Mapeo de centros de difícil desempeño y análisis de competencias digitales de las familias en situación de vulnerabilidad
| Informes | Roots for Sustainability (R4S) ; ÀreaQ - Avaluació i Recerca Qualitativa | 2021 |
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Unmasking II: child lost
| Informes | World Vision International | 2021 |
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