Observatorio de la Infancia en Andalucía youtube facebook twitter rss contacto
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#INJUCAMpropone más de 30 propuestas sobre Infancia, Juventud y Asociacionismo FolletosFederación INJUCAM2021
Percepciones y vivencias de escolares de 7 a 8 años del País Vasco durante la alerta sanitaria COVID-19 ArtículosTíscar-González, Verónica ; Santiago-Garín, Jaione ; Moreno-Casbas, Teresa ; Zorrilla-Martínez, Iñaki ; Nonide-Robles, Marta ; Portuondo-Jiménez, Janire 2021
Infancia, control social y derechos humanos: diez años de saberes en diálogo MonografíasLópez, Ana Laura (coord.) ; Magistris, Gabriela Paula (coord.) ; Viñas, Silvia (coord.)2021
Estudiantes en pandemia. Informe 2020/2021 sobre educación y participación desde la perspectiva estudiantil InformesConfederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE)2021
Our Europe, Our Rights, Our Future InformesEurochild ; Save the Children ; UNICEF ; ChildFund Alliance ; World Vision2021
Métodos participativos en la investigación con niños Nº de Publicación Periódica 2021
Study on child participation in EU political and democratic life: Final Report InformesJanta, Barbara ; Bruckmayer, Michaela ; Silva, Annemari de ; Gilder, Lucy ; Culora, Andreas ; Cole, Sam ; Leenders, Emma ; Schuurman, Mieke ; Hagger-Vaughan, Alice 2021
Alianza País Pobreza Infantil Cero. Documento de trabajo RecomendacionesAlto Comisionado contra la Pobreza Infantil2021
Derechos de niños y niñas durante la pandemia por Coronavirus: puntos de vista y experiencia de la niñez EncuestasCentro para los Derechos del Niño. Universidad de Queen's de Belfast 2020
«Escucha - Actúa - Cambia». Manual del Consejo de Europa sobre participación infantil para profesionales que trabajan con y para niños ManualesCrowley, Anne ; Larkins, Cath ; Pinto, Luís Manuel 2020
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