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| | Título | Tipo | Autor | Año |
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Educación. Informe OIA 2020
| Informes | Gómez-Domínguez, David ; Alaminos Romero, Francisco J. | 2020 |
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Mundos de influencia ¿Cuáles son los determinantes del bienestar infantil en los países ricos?
| Informes | Gromada, Anna ; Rees, Gwyther ; Chzhen, Yekaterina | 2020 |
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Resolución de 19 de mayo de 2020, de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, por la que se convoca el Programa de Refuerzo Educativo en periodo estival en los Centros Docentes Públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía durante el curso 2019-2020
| Legislación y jurisprudencia | Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Deporte. Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar | 2020 |
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Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura (vol. 19, nº 1)
| Monografías | | 2020 |
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Infografía: Menores de edad en Andalucía 2019. Educación
| Gráficos y tablas | Observatorio de la Infancia en Andalucía (OIA) | 2020 |
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PISA 2018 Results (Volume I, II & III): Combined executive summaries
| Informes | OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) | 2019 |
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PISA 2018 Results (Volume II): Where All Students Can Succeed
| Informes | OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) | 2019 |
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PISA 2018 Results (Volume I): What Students Know and Can Do
| Informes | OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) | 2019 |
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Informe PISA 2018. Programa para la evaluación internacional de los estudiantes. Informe español (versión preliminar)
| Informes | Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) | 2019 |
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Educación. Informe OIA 2019
| Informes | Gómez-Domínguez, David | 2019 |
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