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Juventud, cultura, ocio e inteligencia artificial
| Informes | Ramos Pérez, Alfredo | 2026 |
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Así Somos. El estado de la adolescencia en Andalucía
| Informes | Plan International | 2026 |
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Capaces. Un análisis sobre los límites normativos y sociales a la autonomía de la infancia y la adolescencia
| Informes | Gacho Carmona, Isabel | 2025 |
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Infancia, espacios verdes, juego y movilidad autónoma en Andalucía: encuesta ventana abierta a la familia 2025
| Informes | Rodríguez García de Cortázar, Ainhoa | 2025 |
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Jugar a nuestro aire. Obligaciones del Estado español en el marco de las Observaciones Generales 17 y 26
| Informes | Ponce de León, Claudia | 2025 |
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Esto va de derechos: opiniones y propuestas de niñas, niños y adolescentes sobre el cumplimento de los Derechos de la Infancia
| Informes | Ítaca ASC | 2024 |
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VII ciclo del procedimiento de informes periódicos a España ante el Comité de Derechos del Niño. Informe Alternativo al Informe del Estado español
| Informes | Plataforma de Infancia | 2024 |
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Diagnóstico sobre el estado de la infancia y adolescencia en Andalucía
| Informes | Oficina Técnica del III Plan de Infancia y Adolescencia de Andalucía 2024-2027 | 2024 |
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Informe de impacto en la Infancia, la Adolescencia y la Familia del Proyecto de Ley de Presupuestos Generales del Estado para 2023
| Informes | | 2023 |
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Los referentes simbólicos de la ‘generación de las crisis’. Cómo interpretan la ciudadanía, el bienestar y la cultura laboral a partir de las series televisivas más consumidas por la juventud española (2008-2020)
| Informes | Gómez-Puertas, L. (coord.); Besalú, R.; Figueras-Maz, M.; Arciniega-Caceres, M.; Gómez- Domínguez, P.; Guerrero-Pico, M, y Oliva; M. (2023) | 2023 |
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