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Estudio sobre juventud y soledad no deseada en España
| Informes | Ruiz Villafranca, Raúl ; Tuñón Jiménez, Adrián ; Fresno García, José Manuel ; Río Hernández, Fernando del ; Sonat, Duygu | 2023 |
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Enquesta d’hàbits de salut a alumnes de quart de l’ESO de la província de Barcelona. Informe de resultats 2022
| Informes | Camprubí Condom, Lluís ; Valero Coppin, Oliver | 2023 |
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Aprendizaje dialógico y convivencia escolar. Guía para las escuelas
| Guías | García Yeste, Carme ; García Carrión, Rocío | 2022 |
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Adolescencia, tecnología, salud y convivencia. Un estudio integral y proactivo desde los propios adolescentes
| Informes | Rial Boubeta, Antonio (dirección científica) | 2022 |
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Coordinador o coordinadora de bienestar y protección en la comunidad escolar
| Guías | Espinosa Bayal, Mª Ángeles | 2022 |
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Recomendaciones para trabajar la Ciberconvivencia en los centros educativos
| Recomendaciones | Grupo de Trabajo de Ciberconvivencia del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar | 2022 |
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El debilitamiento del vínculo afectivo con el grupo de pares de las y los adolescentes institucionalizados en recursos de acogimiento residencial
| Artículos | Sarasa Camacho, Hodei | 2022 |
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Prevención del riesgo de conducta suicida y autolesiones del alumnado
| Planes de acción | Comunidad de Madrid. Vicepresidencia. Consejería de Educación y Universidades. Viceconsejería de Organización Educativa. Subdirección General de Inspección Educativa | 2022 |
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La violencia de género en adolescentes y jóvenes: claves para la prevención
| Monografías | Rebollo Catalán, Ángeles (coord.) ; Vega Caro, Luisa (coord.) ; Bascón Díaz, Miguel (coord.) | 2022 |
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¿Cómo conectamos?: Mediación de las redes sociales en la experiencia de soledad de la personas jóvenes
| Informes | Amezaga Etxebarria, Asier ; López Carrasco, Carlos ; Sádaba Rodríguez, Igor ; González Abeytua, Javier | 2022 |
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