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Mi piel... Guía didáctica para alumnado de secundaria
| Guías | Gilaberte Calzada, Yolanda (coord.) ; Ferrer Gracia, Elisa (coord.) ; Gracia Cazaña, Tamara ; Navarro Bielsa, Alba ; Marrón Moya, Servando ; Teruel Melero, María Pilar ; Tomás Aragonés, Lucía ; Jiménez Herrero, Adriana ; Calvo Zueco, Elena | 2023 |
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Guía orientadora para la preparación al nacimiento y crianza en Andalucía
| Guías | González Sanz, Juan Diego (editor coord.) | 2022 |
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WHO guideline on school health services
| Guías | World Health Organization (WHO) | 2021 |
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Programa de Educación para la Salud en las Escuelas e Institutos (PESEI)
| Programas | Soler Pardo, Gràcia ; del Campo Fernández, Eva ; Guillén Martínez, Daniel ; Ortegón Delgadillo, Ramiro. A ; Ayuso Margañón, Raquel ; Asensio Saiz, Noemi ; Martínez Santana, Dayann ; Sepúlveda Gállego, Maria Belén ; González Arévalo, Blanca ; Osuna Co | 2021 |
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Acciones para heroínas. Guía de charlas serias con los niños para acompañar en la lectura de Mi heroína eres tú, ¿cómo pueden los niños luchar contra la COVID-19?
| Guías | Grupo de Referencia sobre Salud Mental y Apoyo Psicosocial en Situaciones de Emergencia del Comité Permanente entre Organismos (IASC MHPSS RG) | 2021 |
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¿Qué es la diabetes? Guía para educar sobre la diabetes en las escuelas
| Guías | Federación Internacional de la Diabetes (IDF) | 2021 |
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Diccionario infantil de la sanidad sostenible
| Diccionarios | Lomana, Gloria | 2021 |
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WHO European Childhood Obesity Surveillance Initiative (COSI): report on the fourth round of data collection, 2015–2017
| Informes | WHO Regional Office for Europe | 2021 |
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Avances en el desarrollo de la primera infancia (2020)
| Nº de Publicación Periódica | Buckingham, Frances (ed.) | 2020 |
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Hábitos de consumo de sustancias y adicciones comportamentales entre jóvenes y adolescentes madrileños. Explotación encuesta ESTUDES 2018 en la ciudad de Madrid
| Estudios | Ballesteros Guerra, Juan Carlos | 2020 |
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