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Análisis de necesidades en el sector de la educación y protección de la infancia tras la DANA
| Informes | Entreculturas ; EDUCO ; Save The Children ; Plan International | 2025 |
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Guía AIJU 2024/2025: juego y juguete
| Guías | Instituto Tecnológico del Producto Infantil y de Ocio (AIJU) | 2024 |
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Esto va de derechos: opiniones y propuestas de niñas, niños y adolescentes sobre el cumplimento de los Derechos de la Infancia
| Informes | Ítaca ASC | 2024 |
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A focus on adolescent social media use and gaming in Europe, central Asia and Canada: Health Behaviour in School-aged Children international report from the 2021/2022 survey. Volume 6
| Informes | Boniel-Nissim, Meyran ; Marino, Claudia ; Galeotti, Tommaso ; Blinka, Lukas ; Ozolina, Kristine ; Craig, Wendy ; Lahti, Henri ; Wong, Suzy L. ; Brown, Judith ; Wilson, Mary ; Inchley, Jo ; Eijnden, Regina van den | 2024 |
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Diverretos: 5 retos sin lápices ni pantallas
| Material didáctico | Fundación "La Caixa" | 2024 |
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Efectos de la falta de juego en la infancia
| Estudios | Instituto Tecnológico del Producto Infantil y de Ocio (AIJU) | 2023 |
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Desconexión tecnológica y alternativas de ocio offline en familia
| Guías | Salcines Talledo, Irina ; González Fernández, Natalia ; Ramírez García, Antonia ; Gutiérrez Arenas, Mª Pilar ; García Rojas, Antonio D. | 2023 |
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Dossier didáctico: Las reglas del juego están cambiando
| Material didáctico | Instituto Andaluz de la Mujer | 2023 |
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Guía AIJU 2022/2023: juego y juguete
| Guías | Instituto Tecnológico del Producto Infantil y de Ocio (AIJU) | 2022 |
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La situación de la Infancia en España 2022
| Informes | Mini, Margherita ; Escorial, Almudena ; García de Murcia, Mireya ; Ponce de León, Claudia ; Santaemilia, Beatriz ; Ibarra, Ricardo ; Guruceta, María ; Raimondi, Mariasole ; García Lamas, Ana ; Taravilla Herrera, Mabel | 2022 |
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