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La opinión de los profesores sobre la convivencia en los centros


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Año: 2005

Autor: Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo (IDEA)

Lugar de Edición: [s.l.]

Editorial: [s.n.]

Año de edición: 2005

Descripción Física: gráf. y tablas

Páginas: 71 p.

Idioma: Español

Fuente: Fundación Hogar del Empleado (FUHEM)

Formato: Electrónico

Temáticas: Convivencia y violencia, Educación

Descriptores: vida escolar, relaciones padres-profesor, relaciones profesor-alumno, centros de enseñanza, convivencia, conflicto escolar

Resumen: Esta encuesta se realizó para conocer las relaciones que existen en los centros docentes, las normas establecidas, la participación de los alumnos y la existencia o no de iniciativas formativas. Al mismo establecer cuáles son los principales conflictos, el origen de los mismos y su forma de resolverlos. Finalmente, hay que tener en cuenta que los problemas de los centros no se resuelven exclusivamente en las relaciones que establecen profesores y alumnos. También los padres ocupan un papel relevante, ya que el seguimiento educativo de sus hijos y el clima de convivencia que existe en la familia influyen en el comportamiento que sus hijos-alumnos desarrollan en la escuela. El texto se ha dividido en cuatro partes: clima del centro, tipos de conflictos, causas de los conflictos y valoración de la situación de las familias por parte de los profesores.

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