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Guía para la atención educativa a los alumnos y alumnas con sobredotación intelectual


157

Año: 2001

Editorial: Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia

Páginas: 16 p.

Ámbito geográfico: Nacional

Idioma: Español

Fuente: Junta de Andalucía. Consejería de Educación

Formato: Web

Temáticas: General, Convivencia y violencia, Educación

Descriptores: educación, necesidades sociales, cociente intelectual, apoyo familiar, niños superdotados

Resumen: Esta guía pretende facilitar el acercamiento a los alumnos y alumnas con sobredotación intelectual para conocerlos, comprenderlos mejor y dar respuesta a sus necesidades escolares, sociales y familiares.Propone un cuestionario para la identificación de estas cualidades, describe sus necesidades educativas, y el papel que desempeñan los profesores, padres y familiares ante esta situación.

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