Año: 2001
Editorial: Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia
Páginas: 16 p.
Ámbito geográfico: Nacional
Idioma: Español
Fuente: Junta de Andalucía. Consejería de Educación
Formato: Web
Temáticas: General, Convivencia y violencia, Educación
Descriptores: educación, necesidades sociales, cociente intelectual, apoyo familiar, niños superdotados
Resumen: Esta guía pretende facilitar el acercamiento a los alumnos y alumnas con sobredotación intelectual para conocerlos, comprenderlos mejor y dar respuesta a sus necesidades escolares, sociales y familiares.Propone un cuestionario para la identificación de estas cualidades, describe sus necesidades educativas, y el papel que desempeñan los profesores, padres y familiares ante esta situación.