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La escolarización de hijas de familias inmigrantes


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Año: 2003

ISBN (10): 84 - 688 - 1917 -4

Autor: Colectivo Ioé

Otros autores: Pereda, Carlos; Prada, Miguel Ángel de; Actis, Walter

Editorial: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Instituto de la Mujer

Año de edición: 2003

Páginas: 165 p.

Ámbito geográfico: Nacional

Idioma: Español

Fuente: Centro de Información y Comunicación Educativa (CIDE)

Formato: Electrónico

Temáticas: Educación, Red familiar, Migración y minorías

Descriptores: educación, inmigrantes, extranjeros, estadística, centros de enseñanza, Marruecos, República Dominicana

Resumen: El presente estudio se propone explorar la distribución por sexos del alumnado extranjero escolarizado en España en los niveles educativos previos a la Universidad.Analizar las estadísticas educativas en función de la distribución por sexos y nacionalidad del alumnado, a fin de detectar si existían pautas diferenciadas; en segundo lugar, estudian las trayectorias escolares mantenidas por los hijos e hijas de familias inmigrantes marroquíes y dominicanas ya que estas dos nacionalidades eran las que presentaban una mayor polaridad en su distribución por sexo en los resultados de la primera etapa de trabajo.

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