Año: 2020
Autor: Gobierno de España. Alto Comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil
Lugar de Edición: Madrid
Editorial: Gobierno de España. Alto Comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil
Año de edición: 2020
Descripción Física: gráf. y tablas
Páginas: 22 p.
Idioma: Español
Fuente: Gobierno de España. Alto Comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil
Formato: Electrónico
Temáticas: Educación, Pobreza y exclusión social
Descriptores: acceso a la educación, pobreza, derecho a la educación, igualdad de trato, desigualdad social, España
Resumen:
Una de las funciones centrales del sistema educativo es actuar como igualador social, de forma que eleve el nivel educativo de la población con independencia del origen socioeconómico de cada persona. La educación es, así, la principal herramienta para salir de la pobreza actuando como pieza clave del “ascensor social”, un ascensor que, sin embargo, no funciona del todo bien en nuestro país.
En este informe se destacan los efectos de la desigualdad en varios ámbitos de la educación, así como las diferentes medidas llevadas a cabo por el Gobierno para combatirla, concretadas en los Presupuestos Generales del Estado de 2021 y la Ley Orgánica de Mejora de la LOE (LOMLOE).
