Año: 2022
Autor: González-Badía Fraga, Juan ; Cazorla Martín, Beatriz
Lugar de Edición: Madrid
Editorial: Real Patronato sobre Discapacidad
Año de edición: 2022
Descripción Física: gráf. y tablas
Páginas: 282 p.
Idioma: Español
Fuente: Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID)
Formato: Electrónico
Temáticas: Necesidades especiales o discapacidad, Educación
Otras temáticas: Inclusión educativa, necesidades educativas especiales, educación inclusiva
Descriptores: deficiencia, discapacidad, minusvalía, necesidades especiales, discapacidad, orientación pedagógica, formación profesional, integración escolar, datos estadísticos, España
Resumen: El objetivo de este estudio es conocer la realidad actual de las personas con discapacidad en las enseñanzas orientadas a la inserción laboral, con el fin de seguir avanzando para alcanzar la plena inclusión educativa y posterior incorporación al ámbito laboral en igualdad de condiciones. El trabajo consta de varias partes, entre las que se encuentran el análisis de las estadísticas sobre la presencia y distribución del alumnado con discapacidad, tanto generales como de comunidades autónomas; el estudio de las titulaciones más demandadas en la Formación Profesional y otros datos sobre discapacidad; el estudio normativo autonómico sobre discapacidad y educación; una encuesta sobre la atención al alumnado con discapacidad en los centros de Formación Profesional y un apartado de propuestas de mejora, realizadas a partir de los resultados y conclusiones de la investigación.
