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Observatorio de la Infancia en Andalucía y Adolescencia de Andalucía
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Ni Zorras Ni Héroes. Guía para trabajar el consumo de pornografía en menores. Conceptos básicos y actividades para llevar a cabo con grupos de adolescentes o en tutorías educativas


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Año: 2021

Autor: Barbero Reyes, Miryam

Otros autores: Martín Ballesteros, Carmen (coord.) ; Vílchez Fernández, Leonor (coord.)

Lugar de Edición: Granada

Editorial: Diputación de Granada. Delegación de Igualdad, Juventud y Administración Electrónica

Año de edición: 2021

Descripción Física: il. col

Páginas: 37 p.

Idioma: Español

Fuente: Diputación de Granada

Formato: Electrónico

Temáticas: Educación, Salud

Descriptores: educación sexual, pornografía, sexualidad, educación afectivosexual, roles sexuales

Resumen:

Con esta guía la Diputación de Granada pretende contribuir a proporcionar a nuestra juventud una educación afectivo-sexual sana y placentera, donde chicos y chicas disfruten por igual de sus relaciones y de sus cuerpos.

“Ni Héroes Ni Zorras” pretende desmontar los mitos que la industria pornográfica transmite a las y los menores, y que tanto daño hacen a sus relaciones afectivas y sexuales. 

La guía aspira a colaborar en demoler, desde la educación, los modelos y mensajes sexistas y erróneos que reciben jóvenes y adolescentes en relación al sexo y a la propia imagen, sobre todo a través de la pornografía. Se trata de analizar, corregir y compensar actitudes y comportamientos que conducen a la juventud a la insatisfacción y a la agresividad, y mostrar otras conductas que ayudarán a conseguir mejores relaciones y más satisfacción personal.

Esta guía está pensada para trabajar con jóvenes entre 13 y 18 años en cualquier espacio educativo y didáctico, dentro o fuera de las aulas. En sus páginas se puede encontrar información, recomendaciones, y propuestas de actividades y dinámicas. Además, la guía se acompaña de un video explicativo que la complementa.

A los chicos y chicas, estos temas les producen curiosidad y les encanta hablar de ellos. Vamos a aprovechar su inquietud para ofrecerles experiencias que les ayuden a conseguir una mejor educación afectivo-sexual.

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