 | World Happiness Report 2026 | Informes | Helliwell, J. F. ; Layard, R. ; Sachs, J. D. ; De Neve, J.-E. ; Aknin, L. B. ; & Wang, S. (eds.) | 2026 |
 | AI in the early years. Examining the implications of GenAI toys for young children | Informes | Goodacre, Emily J. ; Gibson, Jenny L. | 2026 |
 | ¿Llega el CAPI a las familias? Percepción de las familias sobre el Complemento de Ayuda para la Infancia | Informes | Carreira, Paz ; Quiroga, Débora | 2025 |
 | Análisis de la primera acogida de la “infancia separada” en España. Preocupaciones y recomendaciones | Informes | Escorial Senante, Almudena (coord.) ; Graíño Calaza, Irene (coord.) | 2026 |
 | Bienestar digital y menores. Retos y soluciones en la era de la hiperconexión | Dossier | | 2026 |
 | Informe de evaluación: la situación actual en la atención a la salud mental de niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección de la Junta de Andalucía | Informes | Rogers, Joanna ; Moreno Solís, Lucía ; Sammon, Elayn | 2026 |
 | ¿Cómo te ha ido el día? Una guía para abordar la salud mental y emocional de nuestros hijos e hijas | Guías | Bermejo Boixareu, Mercedes ; Luengo Latorre, José Antonio ; García Berrocal, Paloma | 2022 |
 | Soy, eres, somos y tenemos derechos: opiniones y propuestas de niñas, niños y adolescentes sobre el cumplimento de los Derechos de la Infancia | Informes | García Lamas, Ana Isabel ; Asociación La Maraña | 2025 |
 | Enredados con las pantallas. Guía práctica para acompañar a la infancia y la adolescencia en una convivencia digital responsable | Guías | Rivera, Laura G. De | 2026 |
 | VII Informe Periódico de España al Comité sobre los Derechos del Niño | Informes | Ministerio de Juventud e Infancia | 2024 |