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¿Qué opinan los niños, niñas y adolescentes? Resultados de la tercera edición del Barómetro de Opinión de Infancia y Adolescencia 2021-2022¿Qué opinan los niños, niñas y adolescentes? Resultados de la tercera edición del Barómetro de Opinión de Infancia y Adolescencia 2021-2022InformesRivera, Francisco ; Luna, Sara ; Ramos, Pilar ; Moreno, M. Carmen ; Salado, Vanesa ; Moreno-Maldonado, Concepción ; Paniagua, Carmen ; Ciria-Barreiro, Esther ; Leal-López, Eva ; Villafuerte-Díaz, Ana Mª ; Velo, Sheila 2022
Negación de los derechos: los efectos de la discriminación sobre la infanciaNegación de los derechos: los efectos de la discriminación sobre la infanciaInformesUNICEF2022
Pobreza energética en familias con hijos e hijas a cargo en EspañaPobreza energética en familias con hijos e hijas a cargo en EspañaInformesSave the Children España2023
Derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad. Informe España 2021Derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad. Informe España 2021InformesFundación Cermi Mujeres2022
La infancia vulnerable en los medios de comunicación: informe 2021. Un periodismo que contribuye a crear conciencia sobre las necesidades y los derechos de los niños, niñas y adolescentesLa infancia vulnerable en los medios de comunicación: informe 2021. Un periodismo que contribuye a crear conciencia sobre las necesidades y los derechos de los niños, niñas y adolescentesInformesAldeas Infantiles SOS España2023
Estudio PASOS 2022. Physical Activity, Sedentarism, lifestyles and Obesity of Spanish youth: resultados preliminaresEstudio PASOS 2022. Physical Activity, Sedentarism, lifestyles and Obesity of Spanish youth: resultados preliminaresEstudiosGasol Foundation Europa2023
Estudio sobre la atención a la discapacidad en la Formación ProfesionalEstudio sobre la atención a la discapacidad en la Formación ProfesionalEstudiosGonzález-Badía Fraga, Juan ; Cazorla Martín, Beatriz 2022
Estructuras de los sistemas educativos europeos 2022/23: Diagramas. Eurydice Datos y cifrasEstructuras de los sistemas educativos europeos 2022/23: Diagramas. Eurydice Datos y cifrasInformesMotiejunaite-Schulmeister, Akvile ; Sicurella, Agathina ; Birch, Peter (ed.)2022
 Newsletter OIA-A Nº 36 Newsletter OIA-A Nº 36BoletinesObservatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A)2023
Indicadores, concepto y utilidad en las políticas locales de infancia y adolescenciaIndicadores, concepto y utilidad en las políticas locales de infancia y adolescenciaGuíasMalagón, Francisco Javier ; Sánchez, Ana2022