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Infancia, adolescencia y bienestar digital. Infancia, adolescencia y bienestar digital. Una aproximación desde la salud, la convivencia y la responsabilidad social. Resultados profesorado
| Informes | Guadix, I. ; Suárez, F. ; Andrade, B. ; Rodríguez, F.J. ; Márquez, J.M. ; Gómez, P. ; Rial, A. | 2025 |
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Infancia, adolescencia y bienestar digital. Una aproximación desde la salud, la convivencia y la responsabilidad social. Estudio cualitativo
| Informes | Gómez, P. ; Andrade, B. ; Guadix, I. ; Suárez, F. ; Rodríguez, F.J. ; Márquez, J.M. ; Rial, A. | 2025 |
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Infancia, adolescencia y bienestar digital. Una aproximación desde la salud, la convivencia y la responsabilidad social
| Informes | Márquez, J.M. ; Andrade, B. ; Guadix, I. ; Suárez, F. ; Rodríguez, F.J. ; Gómez, P. ; Rial, A. | 2025 |
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La trampa de la autoexposición: nuevas dinámicas de explotación sexual en el entorno digital
| Informes | Burriel, Clara | 2025 |
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Observatorio de Derechos de Infancia en el Entorno Digital: resultados, opiniones y propuestas para la mejora del cumplimiento de los derechos de la infancia en el entorno digital
| Informes | Escudero Galindo, Pilar ; Taravilla Herrera, Mabel (coord.) | 2025 |
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Redes que atrapan
| Informes | Burriel, Clara | 2025 |
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Estudio PASOS longitudinal 2022-2025. Evolución del estado ponderal y los estilos de vida de la población de 8 a 16 años en España. Seguimiento de los participantes de la primera edición del estudio PASOS (2019-2020), tras tres años y medio de crecimiento
| Estudios | Gasol Foundation | 2025 |
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Informe técnico de los resultados obtenidos por el Estudio Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) 2022 en Andalucía
| Informes | Moreno, Carmen ; Rivera, Francisco ; Sánchez-Queija, Inmaculada ; Ramos, Pilar ; Jiménez-Iglesias, Antonia ; García-Moya, Irene ; Moreno-Maldonado, Concepción ; Paniagua, Carmen ; Villafuerte-Díaz, Ana ; Ciria-Barreiro, Esther ; Leal-López, Eva ; Sal | 2025 |
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Pantallazos de verano
| Informes | EDUCO | 2025 |
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Niños de la llave III: la vida empantallada
| Informes | Rodríguez Hervella, Fernando (coord.) | 2025 |
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