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Libertad para jugar. Guía para la elección de juguetes sin estereotipos sexistas
| Guías | Ministerio de Consumo | 2021 |
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Paternidad activa: la participación de los hombres en la crianza y los cuidados
| Monografías | Aguayo, Francisco ; Mendoza, Douglas ; Bravo, Sebastián | 2021 |
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Barómetro Juventud y Género 2021. Ideas, representaciones y experiencias en una realidad compleja
| Informes | Rodríguez San Juan, Elena ; Calderón Gómez, Daniel ; Kuric Kardelis, Stribor ; Sanmartín Ortí, Anna | 2021 |
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Calendario Escolar Coeducativo. Viviendo un sueño. El valor de ser mujer 2021-2022. Guía didáctica. Educación Secundaria
| Guías | Serrano Roldán, Mª Paz | 2021 |
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Calendario Escolar Coeducativo. Viviendo un sueño. El valor de ser mujer 2021-2022. Guía didáctica. Educación Primaria
| Guías | Serrano Roldán, Mª Paz | 2021 |
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Las mujeres en la sociedad. Nivel intermedio
| Material didáctico | Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA) ; Qurtuba editores S. L. ; Grupo Amás | 2021 |
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Mi cuerpo me pertenece: reclamar el derecho a la autonomía y la autodeterminación
| Informes | Erken, Arthur | 2021 |
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Impacto de la COVID-19 sobre niñas y niños a nivel local en Andalucía en 2020
| Informes | Mármol, Salud ; Serrano, Helena | 2021 |
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Informe técnico de los resultados obtenidos por el Estudio Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) 2018 en Andalucía
| Informes | Moreno, Carmen ; Ramos, Pilar ; Rivera, Francisco ; Jiménez-Iglesias, Antonia ; García-Moya, Irene ; Sánchez-Queija, Inmaculada ; Moreno-Maldonado, Concepción ; Paniagua, Carmen ; Villafuerte-Día, Ana ; Ciria-Barreiro, Esther ; Morgan, Antony ; Leal- | 2021 |
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Estudiantes en pandemia. Informe 2020/2021 sobre educación y participación desde la perspectiva estudiantil
| Informes | Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE) | 2021 |
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